（一）少先隊組織發展的原則

少先隊組織發展的方針是“把全體少年兒童組織起來”。這是少先隊的性質、任務所決定的。少先隊的組織發展應遵循如下原則：

1、自愿的原則。入隊前凡是經過隊章教育，愿意遵守隊章，愿意加入少年先鋒隊的，并提出了申請，經中隊委員會批準，履行入隊手續，舉行入隊宣誓，便可成為少先隊員。

2、教育的原則。少先隊是少年兒童的群眾性組織，不是少數先進兒童的組織；它是少年兒童學習共產主義的學校，也是少年兒童的教育組織。所以，應當把少年兒童吸收到少先隊組織里來接受教育，而不是教育好了再入隊。只有讓少年兒童參加到少先隊這個組織中來，才能運用這個組織更好地教育他們。

（二）組織教育的內容

1、入隊前的教育

2、組織觀念教育

3、少先隊員的獎勵和處分工作

4、超齡隊員的離隊工作

5、少先隊的隊伍建設

入隊前的教育

隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。

隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產生良好的影響。

隊前教育的中心內容是“六知四會一做到”

六知：知道隊名、隊旗、紅領巾、隊禮的基本含義、隊的領導者和隊的作風；

四會：會戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號；

一做到：即隊員入隊要為人民做一件好事。

開展隊前教育的5種方法

1、組織起來。許多學校少先隊大隊根據隊齡前兒童的年齡特點和要求，建立起多種隊前兒童組織，如“苗苗”兒童團，“小星星”兒童團等。實踐證明，這種先組織起來開展活動，進行少先隊的啟蒙教育的形式效果顯著，而且深受兒童們的歡迎。

2、隊課教育。隊課教育要注意生動活潑，寓教育于有趣的活動之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個小少先隊員的標準來要求自己的言行。

3、觀摩熏陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會，參加高年級中隊的活動，通過隊的儀式對他們進行組織教育，激發他們對少先隊組織的情感，樹立榮譽感，增強主人翁感。

4、選派小輔導員。即由隊員對隊前兒童進行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛煉。

5、家校配合。隊前教育要照顧到兒童年幼的特點，充分發揮家庭的作用，學校與家庭密切配合，共同完成。