真自由訓練營轉眼已經開幕了，在正式開課前，先來做個PORT，讓整個訓練營過程得到更好的消化：使用PORT模型思考參加訓練營的目的，并制定參加真自由訓練營的標準
P：目的
核心目標：為了通過CEO預選，成為CEO第八期學員
其他小目的：
- 為了將訓練營中涉及的概念顯性化
- 為了重新理解并內化“問題解決方法論綜合體系流程圖”
O：標準
范圍: 順利通過真自由訓練營
質量: 以六大元規范為行動標準--積極主動 · 刻意訓練 · 作品聲音 · 本質導向 · 同儕壓力 · 利他主義（太長了，挪到PORT末）
進度: 7/22-8/1期間完成
成本: 預計累積投入35小時（7/23-7/29當周25小時，7/30-8/1周10小時）
R：成果
- 真自由填寫表4份
- 簡書文章6篇
- 幕布筆記4份，并分享
- 小組討論文檔含匯總整理5-6篇
- “問題解決方法論綜合體系流程圖”手抄稿10份（每日抄模）
T：任務
- 做時間開銷記錄，以便做回顧
- 閱讀《少有人走的路》一書自律篇
- 每日抄寫問題解決方法論綜合體系流程圖
- 根據“聽課---做筆記---筆記分享--（中）閱讀同儕活動的簡書文章--（高）擬稿簡書文章---（高）發布并分享簡書文章--（高）點評同儕簡書文章”流程，完成個人作業
- 根據“接收作業---約定討論時間---填寫表格---（中）擬定需澄清的概念---組織討論---討論整理---群內分享”流程，完成小組作業
- （高）寫下流程圖抄寫心得
承接“O：標準”之質量
質量：以六大元規范為行動標準
→ 積極主動
- 作業提前完成
- 安排好個人時間和安排，確保聽課和小組討論
→ 刻意訓練
- 構建概念
- 精細分解，放慢速度
- 重復訓練
- 在完成基礎表格填制后，挖掘潛在假設
→ 作品聲音
- 聽課筆記，以幕布方式呈現
- 簡書輸出，盡可能以寫理解、寫使用心得、寫前后改變為標準
→ 本質導向
-用“IF沒有頓悟的感覺，THEN沒有挖到本質”的標準判斷學習是否合格。
-《問題解決方法論綜合體系流程圖》是結合分身術和真自由兩個訓練營的所有內容，流程圖的內容是處理問題的思路，流程圖是兩個訓練營的核心抓手
-《少有人走的路》是自律的主要來源，閱讀書籍自律篇以增加對自律的理解。
→ 同儕壓力
→ 利他主義
特別感謝
>? 在早上我向小組成員分享我的PORT后，淺淺提醒“你的ORT不能支持P的達成！你看ORT，能反推得出你的P嗎？”
特別感謝淺淺，多虧了這一句，把我和小組其他成員點醒。同時，我也再次確定了一件事，我還需要多多練習PORT模型。
>? "通過ceo的篩選，是一個果。因是什么，就是六大元規范。我們要考慮的是，怎么在訓練營匯總體現六大元規范？"
張新鋒的快速反應，提醒了我調整的方向?！耙蛏吓Γ想S緣”，在因上找方向，這點，他太厲害了！向他學習！
