在真自由訓練營開營前，根據自我擬定的標準，寫了《澄清：PORT告訴我為什么要參加真自由訓練營》 ，短短的訓練營即將閉幕，回過頭來看當初設定的PORT是否有達成呢？來復盤一下吧~
P：目的
核心目標：為了通過CEO預選，成為CEO第八期學員
其他小目的：
- 為了將訓練營中涉及的概念顯性化
- 為了重新理解并內化“問題解決方法論綜合體系流程圖”
大目標暫時不知道是否達成，小目標已達成
O：標準
范圍: 順利通過真自由訓練營
進度: 7/22-8/1期間完成
成本: 預計累積投入35小時（7/23-7/29當周25小時，7/30-8/1周10小時）
質量：以六大元規范為行動標準
嗯，事實證明投入時間遠不止35小時，預計累積用時約50小時
→ 積極主動
- 作業提前完成
- 安排好個人時間和安排，確保聽課和小組討論
從個人角度上說，這兩條已達成
→刻意訓練
- 構建概念
- 精細分解，放慢速度
- 重復訓練
- 在完成基礎表格填制后，挖掘潛在假設
已達成，尤其第4條，作為刻意訓練的一部分，自己在整個過程中發現了幾個潛在假設，很受益。
→作品聲音
- 聽課筆記，以幕布方式呈現
- 簡書輸出，盡可能以寫理解、寫使用心得、寫前后改變為標準
聽課筆記已達成；簡書輸出未完全執行，因本身設置為高標準中的一環，在RSQC平衡后，簡書輸出暫時擱置。
→本質導向
-用“IF沒有頓悟的感覺，THEN沒有挖到本質”的標準判斷學習是否合格。
-《問題解決方法論綜合體系流程圖》是結合分身術和真自由兩個訓練營的所有內容，流程圖的內容是處理問題的思路，流程圖是兩個訓練營的核心抓手
-《少有人走的路》是自律的主要來源，閱讀書籍自律篇以增加對自律的理解。
已達成
→同儕壓力
（基礎標準）
-組織小組討論的進行
-積極參與討論
-討論前完成表格填寫
（中級標準）
-閱讀同儕伙伴的簡書文章
-以澄清課程中至少一個概念為討論目標
已達成
訓練營期間，共計討論10余次，形成小組討論文檔13篇，個人澄清概念13個
→利他主義
（基礎標準）
鼓勵同儕：感謝同儕的分享
整理作業：小組作業表?基本格式
主動分享：課程筆記
（中級標準）
建立石墨在線版的《短期自律提升表》，以便小組使用及他人點評 「通用格式 短期自律提升表」?
根據分析，調整優化自己在分身術訓練營中的不足之處 分身術訓練營-再優化?
（高級標準）
鼓勵同儕：點評簡書文章
分享：簡書輸出
分享：寫下流程圖抄寫心得 試拆《問題解決方法論綜合體系流程》?
除高標準中的簡書輸出外，其他均已完成
R：成果
- 真自由填寫表4份
- 簡書文章6篇
- 幕布筆記4份，并分享
- 小組討論文檔含匯總整理5-6篇
- “問題解決方法論綜合體系流程圖”手抄稿10份（每日抄模）
已完成
- 真自由表格填寫共10份
- 簡書文章6篇??? （最終完成5篇）
- 小組討論文檔含匯總整理13篇
- “問題解決方法論綜合體系流程圖”手抄稿10份
T：任務
- 做時間開銷記錄，以便做回顧
- 閱讀《少有人走的路》一書自律篇
- 每日抄寫問題解決方法論綜合體系流程圖
- 根據“聽課---做筆記---筆記分享--（中）閱讀同儕活動的簡書文章--（高）擬稿簡書文章---（高）發布并分享簡書文章--（高）點評同儕簡書文章”流程，完成個人作業
- 根據“接收作業---約定討論時間---填寫表格---（中）擬定需澄清的概念---組織討論---討論整理---群內分享”流程，完成小組作業
- （高）寫下流程圖抄寫心得
90%已達成，（高）發布并分享簡書文章 未達成
總結：
回顧真自由訓練營整體PORT設置，完成率為90%，高標準的簡書文章未達成外，其他均完成。
