如何閱讀一本書-第8章閱讀感受
檢視閱讀后得到的信息
四個收獲
- 通過找到共同的字義，讀者和作者間達成共識。
- 溝通的流程：
- 發送者——確認意圖（態度、信息、知識）——編碼（富有個人特色）——載體（語言文字）——傳遞——接收——解碼（富有個人特色）——理解意圖——接受者
- 成長，從易開始。
- 解決模糊，利于溝通。
三個感受
- 我為什么理解不到這么深的層面呢？缺乏積累。
- 不求甚解，遇到不明白的字不要放過，放過了，你就失去了加深理解力的機會。
- 作者與其他作者爭論的詞語，是關鍵。
二個改變
- 遇到不知道意思的字，要弄明白。
- 溝通前先明確意圖，面對不同的人采用不同的方式去表達。
一個行動
- 成長從易開始，下一篇的閱讀，把之前的方法，都拿來試試，試錯開始。
