《奇跡男孩》是一部由[美] R.J.帕拉西奧所著兒童圖書，人民文學出版社出版發行。

書名《奇跡男孩》作者:[美] R.J.帕拉西奧

出版社:人民文學出版社

內容簡介

孩子，盡管成長的路異常艱辛，謝謝你從未放棄。

一段充滿勇氣、愛與希望的成長旅程，

一個十歲男孩破繭成蝶的不凡故事……

這不僅是一個孩子經歷的人生磨難，

也是所 有父母都會經受的心理歷程。

人看外貌，天看心。

? ? ? “我知道自己不是一個普通的十歲小孩。我的意思是，沒錯，我也做普普通通的事情。我吃冰淇淋。我騎自行車。我打球。我還有一款XBox[插圖]。我想，這些東西讓我看起來很普通。而且在內心深處，我也覺得自己普普通通。不過我知道，一個普通的孩子不會在操場上嚇得別的普通孩子失聲尖叫，四散逃開。我知道，一個普通的孩子無論去哪里，都不會被人一路盯著看。”

? ? ? ? 這句話摘取自美國作家R.J.帕拉西奧的小說《奇跡男孩》第一章“普通人”的開頭。作者用第一人稱的寫作方式，以一個十歲小男孩的口述向我們展現了一個渴望成為普通人，卻屢屢失敗的十歲男孩形象。在讀到這句話的時候，我不僅想到他究竟是怎樣的一個男孩呢？為什么會把小孩子嚇了失聲尖叫又怎么會讓別人一直盯著看呢？但無可否認他一定不是一個漂亮的男孩。

? ? ? 帕拉西奧對于《奇跡男孩》的靈感來源自一次普通的購物，那是一個平常的日常，帕拉西奧帶著孩子們出去玩，在排隊買冰淇淋的途中，帕拉西奧意外的發現站在兒子前面的小女孩是一位面部缺陷患者。而當三歲的兒子看見小女孩的臉后立刻哭了起來，為了避免小女孩家長難堪，她立即帶著兒子離開了，但在她離開時，卻聽見女孩母親平靜的說：“好了，孩子們，我們該走了哦。”

? ? ? 這讓帕拉西奧有些后悔自己的行為，但事后她仔細一想：“這個小女孩每天要面對多少次這樣的事情呢？”這件事情給了帕拉西奧巨大的靈感，《奇跡男孩》中主人公奧古斯特的形象就在這一刻誕生了。奧古斯特同樣是一位臉部缺陷患者，為了不讓別人看見他的臉，他常常戴著宇航員的頭盔。在他五年級前他都沒有去過學校，而是在家接受媽媽的教育，但媽媽覺得自己能教給他的有限，便讓他去了學校。在學校他面臨種種困難，最終憑借自己的智慧和勇氣贏得了榮耀和朋友。

? ? ? 《奇跡男孩》無疑是一部治愈系的經典書籍，他將小孩世界里的現實與殘酷不加掩飾的寫出來，同時又用奧古斯特臉部的缺陷來反襯出他心靈的美麗。

? ? “醫生從遙遠的城市來看我他們站在我床邊對眼前的一切難以置信他們說我一定是上帝親自創造的奇跡迄今為止他們不能提供任何解釋——娜塔莉·莫森特《奇跡》”

? ? ? ? 主人公奧古斯特出生的時候就是一個奇跡，他長著一張與眾不同的臉，這個醫學上的奇跡吸引了世界各地的醫生來看他。而為了讓他活下去，他不得不進行多次手術，在十歲之前他就已經經歷過27次手術，這些手術讓他的臉看上去異于常人的恐怖，他們把他的這種病癥稱為臉部畸形。

? ? ? 雖然在身體上有著種種的不幸，但他卻是一個幸運的孩子，他出生在美國的中產家庭，媽媽曾經是一名學者，只差一篇論文她的媽媽就可以得到好的工作崗位，然而奧古斯特的出生，卻讓媽媽放棄了這個夢想，她放棄了自己的夢想，決定在家教育奧古斯特。奧古斯特的父親，是一個樂觀開朗的男人，他總是會把家人逗笑，會毫無保留的愛他的孩子。同時奧古斯特還有一個愛她的姐姐維亞，在維亞四歲生日的時候她就許愿，希望自己可以擁有一個弟弟，而奧古斯特的到來讓他夢想成真。而當她看見奧古斯特的面容時，她沒有恐懼只是更加堅定的決定要對奧古斯特好一點，在好一點。

? ? ? ? 在家人溫暖下長大的奧古斯特和常人沒有什么區別，他樂觀開朗，喜歡騎自行車、滑板，喜歡科學實驗，學習上他很聰明，每一次學校的測試上他都可以輕而易舉的做完習題。它設計的科學作品遠遠超過同齡人，在很善良不會一個人默默的承受同學的傷害，卻不回擊。而這一卻都要感激他的家庭，和他親人所給他的愛。

? ? ? 與奧古斯特經歷相同的還有澳大利亞的演說家尼克胡哲，他和奧古斯特一樣一出生就是醫學史上的奇跡，他患上了海豹癥，天生沒有四肢、甚至被醫生認為只能活幾年。可他的父母卻沒有放棄對他的教育。

? ? ? 為了讓他更好的適應社會，他的父親在他十八個月大時就將他放入水中教他游泳，并讓他學習用腳寫字。同時教他學會生活自理的能力，他們為他制作了量身定制的輪椅，送他去正常孩子入讀的學校讀書。在家人溫暖下的尼克胡哲不僅大學畢業獲得雙學位，同時還敢于在眾人面前發言，成了著名的演說家。

? ? ? 可見，一個有愛的家庭對孩子的成長有多么重要，一個智力健全，心智健康的人，即使沒有健全的身體，也能在愛的溫暖下，活出自己的與眾不同。

? ? ? “我的秘密其實很簡單：只有用心靈才能看得清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的?！薄园矕|尼·德·圣?？诵跖謇铮缎⊥踝印?/b>

? ? ? ? 杰克是奧古斯特在新學校的第一個好朋友，他和奧古斯特不一樣，他長相乖巧，為人善良。當母親告訴他學校將會來一個新的朋友希望他可以去照顧的時候，他很不愿意。特別時得知和他一起帶領新同學認識學校的還有朱利安和夏洛特。他不喜歡朱利安的虛偽，也不喜歡夏洛特的自我中心，而當母親告訴他新同學是一個臉部畸形，在街上把他妹妹嚇哭的男孩時，他妥協了，他知道奧古斯特的面容會遭到學校同學的傷害，他有義務對他好一點。

? ? ? ? 而當他和奧古斯特在一起后，他越來越喜歡奧古斯特，在他眼里的奧古斯特聰明、有趣、善良、樂觀。他們成了形影不離的朋友，他會去奧古斯特的家里和他一起玩耍，會和奧古斯特一起狼狽的吃飯。然而他們的友誼卻在萬圣節的晚上發生了變化，當奧古斯特穿著鬼臉的服裝走進教室，卻聽見杰克對著朱利安和其他同學說：“我要是長成他那個樣子，我早就去死了?！眾W古斯特眼里的好朋友居然會在背后這樣說自己，十歲的奧古斯特難過極了，此后他不在理杰克。

? ? ? ? 然而杰克這樣做的初衷并非如此，他從心底里想要和奧古斯特做朋友，即使沒有老師所說的：“讓他照顧新同學?！奔词箠W古斯特不聰明，他也會喜歡和奧古斯特玩，可在朱利安們面前，他卻不得不為了合群而說違心的話。而當杰克知道奧古斯特生氣的原因后他再也忍受不了對朱利安的不滿，當朱利安再次在他面前說奧古斯特是怪物時，他像瘋了一樣的去打朱利安。他要用這樣的方式來保護他的朋友，同時他也想奧古斯特真誠的道歉，他們最終重新成為了朋友。

? ? ? ? 在奧古斯特的姐姐維亞和她的好朋友米蘭達間也發生了這樣的危機，當米蘭達從夏令營回來后，便不再和維亞說話，她換了新的發型，有了新的朋友。維亞以為米蘭達不再愛她了?？擅滋m達卻有著自己的苦衷，她的父母早早的就離婚了，爸爸和新婚妻子對她的成長總是不聞不問，而在維亞家，米蘭達卻感受到了從未有過的溫暖，她愛維亞家的一卻?？蓞s因為在夏令營中冒充維亞的身份，而害怕被揭穿，所以一直躲著維亞。

? ? ? 生活中的我們，很多時候也會變成杰克和米蘭達，明明心里因為各種各樣的苦衷，不得不說一些違心的話。也會像奧古斯特和維亞一樣以為我們所聽見所看見的就是事實，從而對身邊人產生偏見。而避免偏見的最好方法就是走進事實，了解真相。無論在愛情中還是友情中，都應該從多方面了解事情的真相，而不是輕易的作出結論。

? ? ? ? 只要你能夠，行所有你可以行的善事，用所有你可以用的財力，在所有你可以在的地方，用所有你可以用的時間，為所有你可以幫助的人?！s翰·衛斯理的座右銘

? ? ? 小說中的朱利安是一個典型的心口不一的男孩，在老師面前他是樂于助人，成績優秀的好學生，可在奧古斯特面前他卻是一個戴著面具的殺手，他說話諷刺，句句扎人要害。當老師讓茱莉亞、杰克、夏洛克帶著奧古斯特參觀學校時，他卻一再的諷刺奧古斯特。

? ? ? ? 笑他為什么長的這么難看，是被火燒過嗎？笑他沒有在學校上過學，認識什么是黑板刷嗎？同時又笑他沒有在學校待過，跟不跟得上學校的教育。他以貌取人的否定了奧古斯特的一卻，認為他不過是一個什么也不會的丑八怪。

? ? ? ? 當奧古斯特正式上學后，他繼續嘲笑奧古斯特，給奧古斯特寫很多侮辱的話，比如;"我要是長成你這樣，我早就去死了。"“你怎么還不去死啊?！薄伴L得丑的人，不應該出現在這所學校，不應該出現在我們班。”

? ? ? ? 面對他的一系列傷害，奧古斯特都沒有反抗，他只是默默的把這一卻藏在心底。學生間發生的一卻事情，老師都看在眼里，他最終叫來了朱利安的家長，將這些事情告訴了他的父母親。而他的母親卻沒有為孩子的行為道歉，而是一再的包庇，母親甚至不惜說這些事情都是自己做的，不是朱利安所為。并質問校長，為什么要讓一個長的這么丑的男孩來上學，不怕嚇到其他同學嗎？并用金錢作為要挾，如果學校開除茱莉亞他們就不再給學校捐錢。

? ? ? 看見朱利安的父母親，我不僅明白為什么朱利安會變成這樣，即使他的父母給了他富裕的家庭卻從來沒有教過他如何去愛。

? ? ? 與朱利安形成對比的便是杰克，他家境平平，為了獎學金而留在學校，為了得到老師的喜歡而做一些并不想做的事情。然而他的身上卻有著一股正氣，他會讓一再諷刺奧古斯特的茱莉亞閉嘴，會為了捍衛和奧古斯特的友誼，而冒著被學校開除的危險和茱莉亞打架。他正值又勇敢，雖然沒有富裕的出生，卻有著一刻難得的同理心。而這自然離不開父母親的教育。

? ? ? ? 當老師讓杰克帶著奧古斯特參觀學校時，杰克并不愿意，可母親卻告訴他，奧古斯特就是那個把妹妹嚇哭的臉部畸形的男孩。你覺得他在學校會被善待嗎？母親的話讓杰克決定對奧古斯特好一點。雖然杰克家沒有茱莉安家富裕，可母親教會他的愛和善良是任何金錢都替代不了的。

? ? 《奇跡男孩》用一個部畸形的十歲小男孩像我們展示了心地善良的美好品質的重要性。在書的最后一章，帕拉西奧說我們每個人的心中都有著一個奧古斯特。對他人的理解和包容也是對自己的包容和理解，不用異樣的眼光看待他人，他們和我們一樣都是普通而正常的人們。