每天分享一本書。

今天我給大家分享的書：《卡片筆記寫作法：如何實現從閱讀到寫作》。

德國著名學者盧曼基于學習心理學的洞察，使用卡片筆記寫作法， 積累了 9 萬張知識卡片，一生中寫了58本書和上百篇論文。其著作等身只需要每天記 6 張卡片筆記，就能擁有一個產生復利效應、受用終生的知識庫。

作者申克.阿倫斯從從寫作知識、寫作準備、寫作能力和注意事項四個角度介紹了盧曼卡片盒筆記寫作法。

這次分享，重點解決的問題是：“如何用盧曼知識卡片盒寫作？”

01? 盧曼卡片盒

盧曼卡片盒是如何工作的呢？

嚴格來說，盧曼有兩類卡片盒：一類是文獻卡片盒，里面有文獻和對文獻內容的簡要說明；另一類是主卡片盒，主要是他針對所閱讀的內容收集和產生的想法。

這些筆記都寫在索引卡片上，存放在木質卡片盒里。

當他讀到值得記錄的內容時，就會在卡片的一面寫上書目信息，在另一面對內容做簡要的筆記（Schmidt,2013）。這些筆記最終會被放入文獻卡片盒里。

接下來，在不久之后他會查看簡要筆記，并思考這些筆記與自己的思考和寫作的相關性。然后，他將轉向主卡片盒，在新的索引卡片上寫下他的想法、評論和思想，每個想法只用一張卡片，并只寫在卡片的一面上，以便以后不必把它們從盒子里拿出來就可以閱讀。盧曼的筆記通常簡明扼要，一張卡片上足可以寫下一個想法，但有時也會再加一張卡片來延展一個想法。

他在記筆記時通常會注意卡片盒中已有的筆記。而關于文獻的筆記雖然簡短，但他寫得非常認真，與他在最后手稿中筆記的風格并無太大差別：都是用完整的句子，并明確地引用他從哪些文獻中獲取材料。

更多的時候，一條新的筆記會直接跟進另一條筆記，并成為一個較長筆記鏈的一部分。這時他會在卡片盒中的其他卡片上添加上引用信息，其中有的卡片相隔不遠，有的則是在完全不同的區域和相關文獻中。有些筆記是直接相關的，讀起來更像是評論，有些則包含了不太明顯的聯系，孤立存在的筆記很少。

盧曼并不只是照抄他所讀過的文章中的觀點或引文，而是將其從一個語境轉化到另一個語境。這很像翻譯，不同的語境用不同的詞描述，但是要盡量真實地保持原意。用筆記記下“作者在某一章詳細證明了他的方法”，比引用文中任何詞句都更能充分地描述這一章的內容。

盧曼筆記的訣竅在于，他并不是按主題來組織他的筆記，而是以相當抽象的方式給它們編上數字。這些數字沒有任何意義，只是為了永久地標識每條筆記。如果一條新的筆記可以直接指向一條已經存在的筆記，比如評論、更正或補充，或與之相關，他就直接把新筆記加在已有筆記后面。如果現有筆記的編號是22，新筆記就會被編為23號；如果已經存在23號，他就把新筆記編號為22a。他根據自己的喜好，用數字和字母組合，中間再加上一些斜線和逗號，能夠分支出許多思想串。例如，一條關于因果關系和系統論的筆記編號為21/3d7a6，其后添加的新筆記就編號為21/3d7a7。

每當盧曼添加一條筆記時，他都會檢查他的卡片盒中是否有其他相關的筆記，以便在它們之間建立可能的聯系。直接在一條筆記后面添加新筆記只是方法之一，另一種方法是在這條筆記和（或）其他筆記之間添加一個鏈接，另一條筆記可以在系統中的任何地方。

當然，這非常類似于我們在互聯網上使用超鏈接的方式。

如果把他的卡片盒看成是個人的維基百科或紙上的數據庫，那將是相當具有誤導性的。它們之間顯然有相似的地方，但其微妙的差異才正是這個系統的獨特之處。

通過添加這些筆記之間的鏈接，盧曼能夠將同一條筆記添加到不同的上下文中。不同于其他系統一開始就有一個預設的主題順序，盧曼筆記法是自下而上地開發主題，然后在卡片盒中不斷地添加筆記，基于這個卡片盒，通過排序相關筆記的鏈接，來對一個主題進行整理。

盧曼筆記系統的最后一個元素是索引，他會從這個索引中引用一兩條筆記，作為進入某個思路或主題的切入點。當然，帶有分類收集鏈接的筆記是很好的切入點。

事實上，如果我們使用軟件，會比盧曼的方法更簡單：我們不再需要像盧曼那樣，在筆記上手動添加數字或剪裁紙張了[2]。

了解了盧曼卡片盒的工作原理，接下來你只需要了解如何利用它。而理解這個問題的最好方法就是了解一下我們思考、學習和發展思想的方式。如果非要將其歸納為一個要點，那就是我們需要一個可靠而簡單的外部架構來思考，以彌補我們大腦的局限性。

02? 如何用卡片盒寫作

思考、閱讀、學習、理解和產生想法是每個學習者、研究者或寫作者的主要工作。

如果你通過寫作來提高這些活動的水平，你會得到有力的推動。

如果你用卡片盒方法記筆記，它將能極大地推動你進步。

撰寫論文的步驟

1.記閃念筆記（fleeting notes）。

你手邊需要隨時有記筆記的工具，以捕捉腦海中閃現的每一個想法。不必多慮如何寫或者寫什么。這些都是閃念筆記，僅僅是你腦海中想法的備忘錄，不用想太多其他東西。可以把它們放到一個你定義為“收集箱”的地方，稍后統一處理。

隨身攜帶一個小本，但如果碰巧沒帶，也可用餐巾紙或收據來寫，或用手機留下必要語音記錄。如果你已經整理好自己的想法，而且時間比較寬裕，也可以跳過這一步，直接把想法寫下來，作為一條已完成的永久筆記放在你的卡片盒里。

2.記文獻筆記（literature notes）。

無論你讀什么，都要做筆記，寫下你不想忘記的內容，或者你認為可能會在自己的思考或寫作中使用的內容。文獻筆記要非常簡短，精心選擇，并使用自己語言記錄，對引文要格外挑剔，不要只是抄寫，而不去真正理解其含義。最后把這些筆記和參考書目的細節一起保存在你的文獻管理系統中。

3.記永久筆記（permanent notes）。

現在打開你的卡片盒，仔細閱讀你在第一步或第二步所做的筆記（最好每天一次，以及在你開始遺忘為什么記它之前），并思考它們與你自己的研究、思考或興趣所在的相關內容有何關聯。

因為這里面只包含你感興趣的東西，所以翻閱卡片盒很快就可以完成。

這種筆記上的思想不是為了收集，而是為了衍生想法、論點和討論。新的信息是否與你卡片盒里或腦海里已有的信息相互矛盾、相互一致、相互印證或相互補充？是否能把已有的想法結合起來產生新的想法？這些想法又引發了什么問題？

你可以為每一個想法準確地寫下一條筆記，并像為別人寫作一樣，使用完整的句子，標注來源，提供參考資料，并盡量做到精確、清晰和簡短。

此時，扔掉第一步的閃念筆記，把第二步的文獻筆記放入你的文獻管理系統。待所有重要的內容都進入卡片盒后，你就可以忘記它們了。

4.現在把你新寫的永久筆記添加到卡片盒中，方法如下：

（1）把每一條筆記都歸檔在一個或多個相關的筆記后面。如果使用軟件，你可以把一條筆記“放在”多個筆記后面；如果你像盧曼那樣使用紙筆記筆記，就必須將筆記放在最適合的位置，并手寫添加其他筆記的鏈接?？葱鹿P記與哪條筆記直接相關，如果還沒有與其他筆記直接相關，就把它放在最后一條筆記之后。

（2）給相關筆記添加鏈接。

（3）這樣做是為了確保你以后能夠找到這條筆記，可以從索引頁鏈接到它，也可以在你用來作為某個討論或話題的切入點的筆記上做一個鏈接。

5.從系統內部自下而上發展主題、問題和研究課題。

你可以看看目前有什么，缺什么，出現了什么問題。

通過廣泛閱讀來挑戰和加強自己的論點，并根據了解到的新信息改變和發展自己的論點。多做筆記，進一步發展思路，看看事情的發展方向。

自己跟著興趣走，一直選擇有望獲得最深刻見解的那條路。以你所擁有的東西為基礎，即使你的卡片盒里還沒有任何東西，你也永遠不會從零開始，因為你的腦海里已經有了需要檢驗的想法、需要挑戰的觀點和需要回答的問題。

不要為一個主題進行頭腦風暴，而是要看一下卡片盒，看看哪里已經形成了筆記鏈，哪里已經建立了想法群；如果另一個更有希望的想法已經成型，就不要執著于前一個想法。

你對某件事情越感興趣，就會閱讀得越多，思考得越多，進而收集的筆記越多，最終越有可能從中提出問題和想法。

它可能正是你一開始就感興趣的東西，但更有可能是你的興趣已經發生了變化，這就是洞見的作用。

6.一段時間后，會積攢到足夠多的想法去確定一個寫作主題。

你的主題是基于你所擁有的素材，而不是基于即將閱讀的文獻可能提供的未知想法。

思考一下這個主題的內在聯系，收集所有與之相關的筆記（大部分的相關筆記已經有了一定順序），把它們復制到大綱軟件中[3]，并把它們按順序排列好。

看看哪些還不夠，哪些是多余的。不要等著所有的東西都集齊，而是要積極思考，給自己足夠的時間去閱讀和記筆記，以改進你的想法、論點和架構。

7.把你的筆記變成初稿。

不要簡單地把筆記復制到手稿里，要把它們轉化成連貫的內容，并將它們嵌入到你論點的上下文中，同時從筆記中得出你的論點。檢查論點中的漏洞，想辦法完善或改變論點。

8.編輯、校對你的稿子。拍拍自己的肩膀，然后開始寫下一篇文稿。

這就是寫作步驟，這樣描述好像你一次只會寫一篇論文或文章一樣。實際上，你絕不會只寫一個想法，而是在不同階段同時會寫出很多不同的想法，這正是盧曼卡片盒筆記法的真正優勢所在。

典型的日常工作包括以下全部或部分環節，比如閱讀并記筆記；對卡片盒中的筆記建立關聯，這個過程又會激發你新的想法；記下這些想法，并將它們添加到討論中；寫到紙上時，你又發現論點中有一個漏洞，于是到卡片筆記系統中去查找缺失的鏈接；你關注到一個腳注，細加研究，可能會為正在寫的論文中加上一條合適的引用。

總結：

以上介紹了盧曼卡片盒以及如何用盧曼卡片盒來寫作的步驟。

關鍵還是在于應用，儲備自己的知識卡片，并運用卡片筆記來寫作。

“不寫，就無法思考。”——盧曼

今天的分享就到這里，希望能給你啟發，每天進步一點點。

參考書目：《卡片筆記寫作法：如何實現從閱讀到寫作》。