中午與三歲半的小侄子語音，問他昨天去上學了嗎？
小家伙奶聲奶氣地說“有~，認識很多新朋友吶”
第一天上學好玩嗎？
一開始說不好玩，接著又說好玩、喜歡。
哈哈，可是媽媽的說法卻出賣了他，今天叫他去上學，說不去，還說拜托，他會生氣，會哭。還說幼兒園沒有故事書，不好玩，眼睛痛，看電視久了。
小家伙自己講述上學一天的情況：說他不吃飯，老師要喂，他跑來跑去，不吃。中午不睡覺，老師叫來警察叔叔，他才睡。下午哭了一會，小伙伴來看他了，老師問他，說想媽媽了。放學的時候不讓他把被子帶回家，還哭得很傷心，一直說是他的，他的。
聽得我真是又好笑又心疼！一轉眼，那個大眼萌小家伙就上幼兒園了，開始有了分離焦慮癥。他媽媽也很不舍，擔心他不好好吃飯，說再看幾天，不行就明年再上吧。我安慰說小家伙很活潑開朗，應該很快能適應，過幾天習慣了就好了。
其實，分離焦慮癥不光小孩有，大人也同時在體會。這里面，似乎更不適應分離的，是媽媽。雖然明知道要面對這一天，卻總是希望來得再遲一點。
從完全的共生、被孩子需要，到個體分離，被需要的感覺逐漸減弱，父母們對分離的感受是深刻的。
世上的愛都是為了在一起，只有父母對子女的愛，是為了分離！
前幾年路過廣州，與好友一起逛街，一路上，她不時電話“騷擾“老公：記得給丫丫喝水啊。出汗了沒？出汗了要換下衣服，別感冒了。中午吃什么？吃了幾碗？該讓丫丫午睡了。起來后有沒有喝水？蘋果要削皮再給她吃。。。
她有點失落地說女兒玩得很開心，居然沒有找媽媽。然后又不好意思地說：我發現不是她離不開我，是我離不開她！
是啊，孩子的長大對父母來說可謂悲喜交加。一方面，為孩子能夠獨立高興萬分，另一方面，又為孩子不再需要自己而悲傷不已。這一點，應該在媽媽們那里體會最為深刻吧。從衣胞帶血，到剪短臍帶，是第一次分離；從孩子開始爬行，離開母親的視線去探索世界，注定這一生，只能目送他的背影，一步一步，走向分離。
所以佛家七苦中，“愛別離“說的便是這一種吧。只是在父母眼里這是苦，但更是福吧！從孩子進幼兒園的第一聲啼哭，父母們便應有此覺悟。
希望燦燦和媽媽的分離焦慮癥都早點好起來哈~
