? 最大的感受：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
工作九年（八年鄉鎮加一年城關交流），在一線教學的我以為教師就是教書，教書就是按照教案做好課件備好課，我的目標是先評上一級，終極目標是評高級。直到參加了這次的培訓后，我反思自己：真的是太佛系啦。
? ? 本次培訓的老師有正高級，特級教師，有院長，有校長，還有教研員老師，跟我比起來，他們的年紀是有些大，但是令我佩服的是，他們對工作的態度，不，應該是對事業的追求與熱愛。讓我印象最深刻的是松溪一中的黃秀芝老師，也是副校長，他還堅持一線教學，從她的經歷中，我真正地體悟到“臺上一分鐘，臺下十年功。”每一個人的成功絕不是隨隨便便的。
所以，用心是關鍵，平時保持著一份熱愛，因為熱愛所以堅持去做，去鉆研。
用功，堅持二字總是說來容易，做起來難，我也是想要向上的人，但是我始終沒人有堅持的力量。作為語文教師，任重道遠，要看的書籍，論著多如牛毛，我必須要靜下心來好好品讀。
用思，會思考是高級動物之所以高級的關鍵所在。要思考更要反思。作為一線教學的教師，每天都坐在“研究”的道路上，可是因為沒有思考，所以只是覺得在重復著平平無奇的工作。有問題沒有深入去思考去解決，而只是終日愁眉不展，自我抱怨，問題得不到解決反而新增愁悶，何苦啊！
教研的路很難，有人堅持下來所以得到成功，是外人看到的矚目。
