#輸入必有輸出#

不愧是最后一節課，期間一波三折。

提早跑完步，守在電腦面前等著開課，竟然連不上網絡了，打電話給售后，說是因這幾天周邊經常停電，可能總機房/交換機沒電了，只能干等著。

最后一節課的直播，不能錯過。聯系同事，出門旅游還沒回來，但有其他合租的伙伴在，也不管是否熟悉了，要來電話，就奔過去。

出門竟然開始下雨。

為了節約時間，打個摩的，正值高皇寨這邊下班高峰期，堵得不要不要的。

終于趕到，網絡卻時斷時續。

只能說是好事多磨！

注定是一場難以忘記的一課！

最后一節課，更是精彩得無與倫比！

一.主要內容

*再次強調三點一線，小步快跑。

*典典曾和一HR聊天說是告訴員工要什么，等于多大了一半的工資，其幸福度更高。現在大部分人都在追求更高的工資，原因就是除了工資都不知道要什么。

*優勢切入很重要，聽完課別老想著趕緊買本什么書來看，應該認真考慮自己有哪些優勢，弄清楚自己的優勢，以此為切入點，就簡單多了。

*行動中調整姿勢。先行動起來，不要等待，不要期待準備充足在行動，應當是在行動中發現還需要什么，然后及時迅速調整。遇到一個目標很難想得十分清楚再推進，你不可能一下子就想明白，等你想明白很多人也想清楚了，事實上你永遠都不可能想清楚再行動。有沒有想到我們寫作業寫到一半時，才恍然大悟，原來老師講的是這個意思。所以很多東西沒辦法在你還沒開始前就講明白，需要在行動中領會。

*變化中抓住機會。當你走到那個地方，發現目標有所變化，競爭力也變了，不要緊，重新三點一線，設立目標。

*0.1＞0。人很容易犯這樣的毛病，如昨天修改行動100，要發出去前發現還不對勁，但已經修改三四遍了，已經是當下最好的狀態了，那就果斷發出去，在行動中改變。別等到所謂的完美時機才行動，有了大致的想法和做法，就走幾步試試看，規劃得再好，不行動永遠都是那個慫樣。試著走兩步，再小的步子也是在前進。

*自由書寫，是敘事心理學中一種經典的方法。很簡單，就是找張紙拿個筆，隨便寫，想到什么寫什么，不審視，不停筆，讓潛意識告訴你答案。基本上300字后，都是些真實的想法，潛意識。

典典：遇到不知道寫什么的時候，就寫下其實今天我想寫的是……，然后就會出現好多好多的想法；文章寫太爛，就先停筆，寫下上面主要內容是……，潛意識給告訴你總結，理清思路繼續往下寫；同樣，理想也可以這樣隨便書寫給找出來。

*一年后你會不會有所改變？大部分同學都可能會說或多或少都會有些改變，但是與你年初定下的宏偉目標比起來，小太多了，是不是當初計劃的改變呢？所以哈，很多人都會自欺欺人。等你終于有一天發現現在距離當初定下的目標相差十萬八千里時，就會安安穩穩做個老實人了，很多人就是這樣子把自己害死了。你也不是沒有成長，但是總是進步一點點，和自己定的目標相比，微不足道，最終成為混吃等死毫無激情的中年人，成為當初你最討厭的那類人。人最可怕的就是慢慢的莫名其妙的變成當初最討厭的那種人。

*《第五項修煉》中提到一個概念，人天然有一種傾向，就是把愿景和現實重合。

*受不了自我實現的張力。愿景和現實差別太大，之間的橡皮筋張力過大，例如你現在作為個小會計，卻做著CEO的夢，這時心里肯定很痛苦。

*目標損耗。你沒有將目標定入墻中，然后隨著困難的增大，你會逐漸減小目標。例如，你大學前想著拼搏向上，爭當前三名，獲取獎學金。大學了，和宿舍伙伴混在一起，然后想著前十就好。然后泡妞了，整天呆在一起，逃課什么的，這時又想著不掛科就好。

例如京東，現在還在虧損，但是有清晰的目標，有打動投資者的故事，所以劉強東并不焦急，依然可以過得很好，還有閑心泡奶茶。

愿景，目標，資源，矛盾。

資源：時間，錢，人脈，能力

*目標三環：一年中必須做到、不做會死的1~2；很有幫助2~3；做到最好3~5。

目標要包含：職業發展、社會關系、個人成長。

職業發展包括外職業發展和內職業發展。《你的生命有什么可能》中有具體的介紹。

建立職業支持系統非常重要。建立成功后，你會覺得工作可以是件美好的事情，遇到困難、不明白時找導師，郁悶時找伙伴，面臨多個選擇迷惑時想想（代入）榜樣，取得成就時可以找見證人。

一魚多吃：在資源不夠的地方，可以考慮將資源整合，比如約上研發的小伙伴去旅游，還可以帶上家人，這樣工作、旅游、陪伴家人這三個目標就都實現了。

The good life is one inspired by love and guided by knowledge.

二.感悟

果然想做好一篇總結不是那么容易得事情。

受益于蔣丹紅詳細無比的筆記，也想更詳細些，真的很難。內容多不說，很多你不是很關注的點也要寫出來，這就需要重新聽課，幾乎變成聽一句寫一句。

最終還是沒堅持這樣做完，后半部分依然是按照自己理解將重點內容列出來。所以蔣丹紅真的很厲害！

最后一節課，典典果然火力全開。不僅總結了前幾課，更引出『100天職業發展計劃』這等指導性實踐性很強的優質內容。

先拋出『一年后，你真的會改變么』這個打臉的問題，自然而然講到有規劃的重要性。

然后就是本節重點【目標三環】、【資源精算】、【核心矛盾】。

但是呀，對于我等學酥幾乎全部是重點好么，應該錄下音，反復聽幾次。

但是，光學不練假把式，不實踐永遠都是那個慫樣！

總結，這節課對于本人來說收益最大的有：【目標三環】中的目標設定；建立職業支持系統；【精算資源】等。