每個(gè)孩子天性都不一樣，我們只有因材施教，才能讓孩子的學(xué)習(xí)潛力得到最大的發(fā)展。
《孩子的情商是培養(yǎng)出來(lái)的》這本書中講到，孩子的學(xué)習(xí)特質(zhì)有三種，
分別為視覺(jué)型，聽(tīng)覺(jué)型，觸動(dòng)感覺(jué)型。
1）視覺(jué)型，這類孩子喜歡通過(guò)讀書，看圖等方式來(lái)學(xué)習(xí)。
比如見(jiàn)過(guò)的人，幾個(gè)月后再次見(jiàn)到仍會(huì)回憶起在哪里見(jiàn)過(guò)。
2）聽(tīng)覺(jué)型，這類孩子對(duì)于聽(tīng)過(guò)的話，像刻錄機(jī)一樣記得很清楚。
比如，聽(tīng)完別人演講的課程，卻能用自己的話敘述一遍。
3）觸動(dòng)感覺(jué)型，這類孩子喜歡觸碰實(shí)物和動(dòng)手學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。
比如，讓孩子學(xué)跳舞，她能很快的學(xué)會(huì)老師教的動(dòng)作。
只有你了解孩子的學(xué)習(xí)特質(zhì)，從孩子的興趣入手，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。
