《
二階段，片斷二
如何有效閱讀一本書》P88頁
R?閱讀原文片段
巧用標記區分對象
我一般會用黃色的三菱拉線筆來畫線，這種鉛筆是我在板坂所著《思考的技術。繪畫的技術》一書中看到的，至今依然愛不釋手。鉛筆使用起來最方便的一點是，它的筆尖不會像熒光水筆一樣易干，而且這種鉛筆即使在文字上寫寫畫畫也不會覆蓋住文字，黑白復印后也看不出來。
不過，彩色鉛筆的缺點是比普通鉛筆粗，不太容易找到合適的筆帽，所以在需要攜帶的時候，我一般會拿馬克筆或圓珠筆的筆帽來蓋住筆頭。
可以用以下不同的畫線方式對標記的對象進行區分：
普通直線：用于“重要”“客觀上重要”“暫時先畫出”的情況。
波浪線：用于“非常重要”“主觀上覺得重視”“想記住這里以后加以運用”的情況。
圓圈：用來圈出重要的專有名詞、關鍵詞、關鍵句等吸引眼球的內容。
如果筆記本上畫的線條太多，重讀的時候會影響心情，所以最好盡量少畫線。
。。。。。
像這樣使用不同的符號做標記，既可以省去連續畫多行直線的功夫，也可以利用不同的線
I：有沒有發現在閱讀時可能會有很多感觸，覺得有許多值得回味，需要記住或者非常關鍵的點？讀完之后一合上書，之前那些重點都想不起來了，甚至返回去連在書的什么位置也記不住了？
在《如何有效閱讀一本書》中給我們提供了一個實用的方法，主要有以下幾點：
1、選擇合適的工具。黃色拉線筆比較好，它的筆尖不會像熒光水筆一樣易干，而且這種鉛筆即使在文字上寫寫畫畫也不會覆蓋住文字，黑白復印后也看不出來。
2、用不同的畫線方式對標記對象進行區分。如：重要---普通直線；非常重要---波浪線；關鍵詞句--圓圈......你可以設定你自己喜歡的方式，但你需要記住他們，并且保持統一。
3、注意：為了不影響重讀事的心情，建議你不要畫太多線。
A1：我閱讀一本書最頭疼的就是讀的時候激動萬分，讀過之后一片茫然。也喜歡做標記注明讓我有所感悟的地方，但基本上都用的劃線的方式，結果滿篇都是線，不僅影響再閱讀，還分不出究竟哪條線上是我要找的內容。
以后的閱讀，可以采用片段中的方法：用不同的標記標注不同的對象。
A2：這個方法還可以運用在效率手冊上，可以標注出不同重要程度、不同緊急程度的事物，便于工作安排，提高效率。
1、選用閃粉彩筆：不太粗，又顯眼。
2、用不同顏色標明不同重要程度，如重要--紅色；一般--藍色；
用不同形狀標明緊急程度，如非常緊急--三角形；比較緊急--方形；一般緊急--圓形；這樣看到紅色三角形，就知道是又重要又緊急的，需要首先安排；紅色圓形，是重要但不緊急的，就可以提上日程表，在緊急的事物完成后來優先安排。以此類推，讓工作有序推進。
3、標記要簡單，復雜了不利于記憶，也不利于使用。
條區分不同的意圖，方便重讀時理解符號。
