《二階段，片斷二

如何有效閱讀一本書》P88頁

R?閱讀原文片段

巧用標記區分對象

我一般會用黃色的三菱拉線筆來畫線，這種鉛筆是我在板坂所著《思考的技術。繪畫的技術》一書中看到的，至今依然愛不釋手。鉛筆使用起來最方便的一點是，它的筆尖不會像熒光水筆一樣易干，而且這種鉛筆即使在文字上寫寫畫畫也不會覆蓋住文字，黑白復印后也看不出來。

不過，彩色鉛筆的缺點是比普通鉛筆粗，不太容易找到合適的筆帽，所以在需要攜帶的時候，我一般會拿馬克筆或圓珠筆的筆帽來蓋住筆頭。

可以用以下不同的畫線方式對標記的對象進行區分：

普通直線：用于“重要”“客觀上重要”“暫時先畫出”的情況。

波浪線：用于“非常重要”“主觀上覺得重視”“想記住這里以后加以運用”的情況。

圓圈：用來圈出重要的專有名詞、關鍵詞、關鍵句等吸引眼球的內容。

如果筆記本上畫的線條太多，重讀的時候會影響心情，所以最好盡量少畫線。

。。。。。

像這樣使用不同的符號做標記，既可以省去連續畫多行直線的功夫，也可以利用不同的線條區分不同的意圖，方便重讀時理解符號。

【作業】

現在流行兩個詞語，“學渣”，“學霸”，要區分學渣和學霸，很簡單的一點，看他們在教材上做的筆記就可以略知一二，為什么你是學渣而別人是學霸。學渣來說，翻開書本有兩種情況，一種像新書，什么痕跡也沒有；另外一種情況，書已經被畫的面目全非了，全都是重點，倒不如不做標記看上去清爽。學霸的筆記就大不相同，重要內容、重點詞匯、關鍵邏輯，各種不同的標記方式，在復習的時候像索引一樣整理的僅僅有條，這個就是學渣和學霸的區別之一。

如果你是學渣，你想越來越渣嗎？你想當看到日落時，學霸嘴上款款說出：大漠孤煙直,長河落日圓的經典詩句，而你只是反復的重復一句：我靠，真TMD好看，我靠，真TMD好看….。

當然不是啊？我也想當學霸，我也想有漂亮妹子向我投來羨慕的目光，我也想被爸爸媽媽當成炫耀的孩子？可是我怎樣才能像學霸那樣呢？

學霸不是一天兩天養成的，今天我就帶給你一個學霸的筆記方式，如何在一本書上做標記，開啟學霸的成長之路。

通常來說，一本書作者的需要傳達給讀者的核心內容并沒有書本那么多，更多的內容是在闡述作者的觀點和例證。如果我們碰到文中重要的內容，我們使用橫線來將其標注，提醒我們這是重要的內容，下次再翻書的時候會重點關注。

當我們碰到特別重要的內容時，我們使用波浪線來將其標注，可以輔助以讀書筆記來將其單獨列出來。

如果在文中發現了重要的概念，關鍵的詞匯，這些地方往往是我們之前沒有接觸過，也是理解文章的關鍵，我們可以查閱相關資料，對這些概念有更進一步的了解，在書上我們使用圓圈的方式來標準，下次再閱讀到這里，我們就會知道這是個重要的概念，看看是不是已經理解了。

通過這樣一種方式來標記文章，我們可以達到厚書讀薄，再加上整理出來的讀書筆記，我們就很容易對整個文章有了綱領性的認識。

你看，是不是很簡單，掌握了方法，你也可以成為學霸。

A1：

我喜歡讀書，但很少做筆記，也不喜歡在書上做標記。結果呢，書讀了不少，記住的不多，更別提什么內化成自己的能力。每次提到一本書，嗯，我也讀過，但是具體什么內容都記不住了，所以我也沒有成為學霸，學渣也不至于，但是總感覺白花了那么多時間在讀書上面。

A2：

從現在開始嘗試用用這個片段當中讀書標記方法。

首先還是得買紙質書，盡量少看電子書，雖然現在手機，讀書終端很方便，當始終無法代替手握紙質書那種感覺，也便于做標記。

隨身攜帶一只彩色鉛筆，在閱讀的過程中，發現重要的內容及時劃橫線。如果碰到作者很重要的觀點，畫上一個波浪線。重要的概念，關鍵詞，用圓圈圈起來。通過這個方法做完標記，很容就可以提煉出整本書的核心內容。