WH780——065
2022年2月21日? 星期一? 晴
? ? ? ? 我為什么學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師？
? ? ? 對于“家庭教育”，我?guī)缀跏莻€(gè)白癡，大寶教育失敗，年年遭遇后進(jìn)生，內(nèi)心的焦灼，家長的無奈，看在眼里，無能為力。一直認(rèn)為家庭教育最簡單，最普通，只要模仿父輩們的教育方式教育孩子，沒什么高深的技巧，結(jié)果……
? ? ? 為此，當(dāng)聽說同事張江燕老師報(bào)名“家庭教育指導(dǎo)師”后，我也義無反顧地參與學(xué)習(xí)，為什么呢？
? ? ? ? 1、為了教育好自己的孩子
? ? ? 大寶是我和前夫的孩子，我對他給予了厚望，曾經(jīng)發(fā)誓不再結(jié)婚，只為了把全身心傾注在他的身上。從他三歲起，我就帶著他去石人山、龍?zhí)稖稀㈥柍魏⑻K州園林、上海東方明珠、上海水族館、青島海灘等各地旅游，為的是增加他的見識(shí)，開闊眼界，可是……
? ? ? 我的工作繁忙，在生活上不能給予他細(xì)致的呵護(hù)。我曾經(jīng)在學(xué)校對面的鴨灌小區(qū)里租房子，忙碌的時(shí)候讓外婆照顧他，有一次放學(xué)送路隊(duì)，他看見我出門，伸開雙臂向我撲來，我緊緊地抱著他，旋即松開，準(zhǔn)備回學(xué)校加班，他哭著喊著追我，我狠心地把大門關(guān)上，那一刻我的心在流淚，可是我又有什么辦法呢？一個(gè)人掙錢，一個(gè)人帶孩子，工資是我們生存的唯一支柱。有時(shí)候早晨醒來，他還在被窩里熟睡，不忍心叫醒他，就把電視打開，直到上完第2節(jié)課，10:00才送進(jìn)幼兒園，這樣拖拖拉拉，沒有安全感的生活，能給孩子帶來什么良好的教育呢？可是當(dāng)時(shí)我竟然全然不覺。
? ? ? 我的脾氣急躁，學(xué)習(xí)上不能給予他充分的耐心。大寶的脾氣溫和，做什么事都不急不躁，不溫不火，這是天生的秉性，而我的性格正好相反，風(fēng)風(fēng)火火，急急躁躁，總是希望第一時(shí)間完成任務(wù)，一急一慢之間，大寶的行為總是不能滿足我的期待，生氣、辱罵、毆打時(shí)有發(fā)生。記得有一次，他的作業(yè)做到晚上10點(diǎn)，《經(jīng)典誦讀》還不會(huì)背，只好第2天早晨再讀，可是早晨起來，穿衣服洗臉?biāo)⒀莱燥垼麡訕幽ゲ洌z毫不知道我的心里有多著急，一路上，我騎著電車，他在后面讀著《經(jīng)典》，到了辦公室，還是不會(huì)背，上課鈴響了，還在磨磨蹭蹭，我“霍——”地?fù)溥^去，一巴掌扇在他的頭上，他抱住了頭，我又用腳踢他的屁股和腿，直到把他踢倒，被一個(gè)同事拉開。我氣得吃了半個(gè)月的中藥，一看見他，兩眼充血，恨不得猛撲上去像狼吃小羊一樣，咬斷他的喉嚨。最后，我投降了，我把他送給了他的爸爸，不聞不問。
? ? ? 我一直認(rèn)為是孩子的錯(cuò)，每每想起他，恨得咬牙切齒。老公說我一個(gè)人照顧孩子，精力不夠，所以脾氣暴躁，剛開始我不以為然，直到小寶出生后，婆婆博學(xué)多識(shí)，悉心呵護(hù)，我能夠全身心的投入到工作中，才知道我虧欠大寶的太多。記得有一次大寶上五樓嫌累，伸手讓我抱，我把手中的牛奶蔬菜一股腦扔到他手里，掉了一地，惡狠狠地說：“你拿著東西，我抱你。”當(dāng)時(shí)孩子嚇壞了，呆呆地看著我，一句話也不敢說，忍住淚一步一步走上樓。如今小寶上樓累了，我會(huì)毫不猶豫地背上他或者抱著他，因?yàn)槔瞎珪?huì)把其他的雜物都拎上，或者一口氣把他抱回家，這時(shí)候我才感覺到單親媽媽帶給孩子的缺失，無以言表。
? ? ? 對大寶教育的失敗，給我深深地挫敗感，我希望能夠帶給小寶不一樣的生活環(huán)境，最好的方法就是不斷學(xué)習(xí)，改變以往的錯(cuò)知錯(cuò)見，做一個(gè)智慧型的家長。
? ? ? 2、為了讓后進(jìn)生有所提升
? ? ? 每接手一屆學(xué)生，都會(huì)遇到注意力、記憶力或思維力低下的孩子，無論他多么努力，聽寫生字鴨蛋成群，回答問題總不舉手，考試成績遠(yuǎn)離及格線，上課期間，摳手、發(fā)呆、吃零食、說閑話、蹲桌子下找筆、插話、下座位……各種各樣的小動(dòng)作，五花八門。
? ? ? 我曾經(jīng)專門為他們補(bǔ)課：聽寫、背書、講題、補(bǔ)考，費(fèi)盡九牛二虎之力，結(jié)出的碩果是小包考了40多分，小高考了30多分。他們似乎一拿著卷子兩眼就成了空洞，要么整面白板，要么胡寫八填，整個(gè)大腦變成了空白，老師家長包括他們自己費(fèi)盡心力付出的功夫，簡直就像對牛彈琴。
? ? ? 為了自己的孩子和別人的孩子，我曾經(jīng)聽過感知覺統(tǒng)合訓(xùn)練課、早期教育課、超級記憶課，原來這些孩子所缺失的學(xué)習(xí)能力，需要付出大量的時(shí)間和精力，需要專業(yè)的技術(shù)和智慧，才能有所改變。而我在這方面只是個(gè)“白癡”，我什么都不懂，僅靠簡單粗暴，怎么改變學(xué)生？怎么說服家長？我越來越迫切地感覺到，后進(jìn)生的改變需要一系列的系統(tǒng)訓(xùn)練，必須學(xué)習(xí)，才能擁有。
? ? ? 3、為了說服家長
? ? ? 曾國藩家訓(xùn)、傅雷家書中向我們展示了書香家族培養(yǎng)出來的孩子幾乎個(gè)個(gè)成才，普通人家培養(yǎng)出好孩子靠運(yùn)氣，這就是家風(fēng)的魅力。
? ? ? 我曾經(jīng)在家長會(huì)上向大家倡導(dǎo)過這種理念，但不過曇花一現(xiàn)，當(dāng)時(shí)大家聽聽感覺很有道理，過后濤聲依舊，依然不知道何去何從，因?yàn)槲乙膊恢涝撊绾巫觯瑳]有教給家長們實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。另一方面，許多家長工作繁忙，討厭讀書，討厭聽課，想要改變他們固有的思維，需要更高端的智慧，這些智慧來自學(xué)習(xí)。
? ? ? 財(cái)富學(xué)的創(chuàng)始人周文強(qiáng)老師說，要想掙錢有兩個(gè)途徑，一是把發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)營模式復(fù)制到自己的城市，二是把自己城市的經(jīng)營模式復(fù)制到落后地區(qū)。舉一反三，說服別人也是這樣，把高能量的人的知識(shí)和智慧傳遞給身邊的人，就能說服他們，我們在中間所充當(dāng)?shù)木褪前徇\(yùn)工的角色，搬運(yùn)的過程就是學(xué)習(xí)的過程。
? ? ? 如今已經(jīng)發(fā)展到了終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就像一潭死水，慢慢變餿，讓人遠(yuǎn)離，一旦學(xué)起來，源頭活水汩汩滔滔，靈動(dòng)有力，總能吸引更多的人靠近。
? ? ? 所以——
? ? ? 我報(bào)名學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師。
? ? ? ? ? ? ? ? 附：牽著蝸牛去散步
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 臺(tái)灣張文亮
上帝給我一個(gè)任務(wù)
叫我牽一只蝸牛去散步。
我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，
為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?
我催它，我唬它，我責(zé)備它。
蝸牛用抱歉的眼光看著我，
仿佛說:“人家已經(jīng)盡力了嘛!”
我拉它，我扯它，甚至想踢它。
蝸牛受了傷，它流著汗，
喘著氣，往前爬…
真奇怪，
為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?
“上帝啊!為什么?”
天上一片安靜。
“唉!也許上帝抓蝸牛去了!”
好吧!松手了!
反正上帝不管了，我還管什么?
讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。
咦?我聞到花香，
原來這邊還有個(gè)花園，
我感到微風(fēng)，
原來夜里的微風(fēng)這么溫柔。
慢著!
我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗!
咦?我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會(huì)?
我忽然想起來了，莫非我錯(cuò)了?
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。
教育孩子，
就像牽著一只蝸牛在散步。
和孩子一起，
走過他孩提時(shí)代和青春歲月，
雖然，
也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，
然而，
孩子卻在不知不覺中向我們展示了，
生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的視角是獨(dú)特的，
家長又何妨放慢腳步，
把自己主觀的想法放在一邊，
陪著孩子靜靜體味生活的滋味，
傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，
給自己留一點(diǎn)時(shí)間,
從沒完沒了的生活里探出頭。
