晨讀|《不抱怨的世界》

《不抱怨的世界》

今天剽悍晨讀分享的書籍是《不抱怨的世界》,作者是[美] 威爾·鮑溫。

掌控積極情緒

雕刻家:驅魔神像面目猙獰 V.S. 觀音慈眉善目。

日積月累,耳濡目染。

「費斯汀格法則」:生活中的10%是由發生在你身上的事情組成,而另外的90%則是由你對事情做出的反應所決定。

不抱怨、少抱怨,正確管理情緒,我們能將生活中的90%掌握在手中,讓事情朝有利的一面發展。

不喜歡一件事,就去改變那件事。

如果無法改變,那就改變自己的態度。

**關閉抱怨“工廠” **

  • 001 正面思考
    感恩你所擁有的,
    集中注意力去解決困擾你的麻煩,
    可以避免無止盡的苦惱。

孩子4A1C成績單:
“真不錯,考了四個A”
“怎么回事,為什么有一科才考了C?”

  • 002 集中處理

降低「抱怨」的頻率也會讓你獲得更多快樂。

設「不爽日」
找「發泄專屬地」
訓練自己遇事冷靜,集中處理負能量的習慣。

巧妙應對訴苦

「抱怨」的五個成因 GRIPE

G:Get attention 尋求關注
G型「抱怨」

“班里沒一個人和我說話”
  • 先肯定對方的感受,
    用“最近有什么好消息?”來打開積極的新話題,
    讓他感受到你的關注。

R:Remove responsibility 推卸責任
R型「抱怨」

“條件太苦,我根本做不到”。
  • 這時只要問對方:“假設這件事能做到,你會怎么做?”
    讓他參與思考,同時表示出你對Ta 的信任。

I:Inspire envy 引人羨慕
I型「抱怨」

“我老板很笨”

言外之意就是自己具備與被抱怨者相反的優點。

  • 最好的辦法就是用那個優點贊美Ta。

P:Power 操縱力
P型「抱怨」

為了獲得權力。

向父母告狀的孩子,本質是為了獲得「庇佑」的特權。

  • 請他們直接和對方正面交鋒。
    對打架的孩子,父母對某一方的「對峙」或「偏袒」都不明智,
    最好還是引導孩子直接對質,雙方當面解決問題。

E:Excuse 借口
E型「抱怨」

表現不佳而找借口。

“你沒有按時叫我起床”。

  • 向對方提一次針對性的探索,問問他們打算下次怎么改進。
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