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? ? 去年，偶然在朋友圈遇見思維導圖，帶著好奇學了網課，在學習過后，留了一些疑問，不是甚解。一直想去面授，不知道哪里會有。暑假時聯系到繪畫老師未末，她給了我恬嘉老師聯系方式。7月深圳班很是期待，遺憾的是沒有了車票，沒能成行。10月班盡管知道，但由于擔心孩子的家長會而遲遲不能決定，最后還是踏上了我期待已久的學習之旅，見到了書本上的美女本人。
? ? ? 兩天的培訓，我收獲滿滿，感觸頗深，來之前的疑問得到解決。首先對思維導圖的知識得到了更深刻的和系統的學習。從概念到作圖，從知識層面到技術層面，事例結合，化繁為簡，便于聽懂，容易理解。用詞恰當，簡潔明了，內容銜接，過渡自然。關鍵詞的運用，留下活口――為思維留下活口，重點可用相同小插圖或highlight(熒光筆)突出，多次出現的keyword用符號，先發散，后收斂。關連詞，用雙箭頭，虛線箭頭。迷你圖弄清楚如何用了。BOIS最大的價值是找出大腦遺漏的細節思維，功能性位階重點掌握運用，這是我疑惑的地方，兩個相同的內容可以合并用一個位階。（老師我說的對不？請指導）。導圖應用是輸入和輸出，重要的是輸出。導圖筆記技巧如何提升，如何鞏固提高所學，都步步深入，有可行性建議，操作性強，可謂由學到練到運用，細致入微，讓人不得不喜歡這個工具。
? ? 另一個收獲是，飛筆老師的講課，總是讓人不知疲倦，在她微笑著糯糯的娓娓道來的音符中，讓我暢游在思維導圖的知識海洋，總是那么引人入勝，讓時間偷偷溜走。和藹可親，細致入微，極強的責任心，讓人敬佩！她教會的不僅是工具，而是做人的道理，高品質的課程，是因為有高人品的老師！大衛老師視覺技術讓導圖更有魅力，大衛老師技術講授耐心細致，講練結合，易學易懂，很是有趣。思維助教老師極其負責，服務周到，熱心暖暖。本期學員，熱情，思維活躍，在生活學習上互幫互助，收獲了友誼。
? ? ? 本次學習之旅，不僅學到了知識更學到了生活的態度，“工具是幫助你，不是綁住你”，“要應用，不要硬用”，這樣才能生活更美好！
? ? 感謝飛筆老師、大衛老師！感謝恬嘉、方明、周展、另一位助教！感謝學友們！
? ? 遇見你們真好！
感恩遇見！期待再次重逢！
