回想一下我們的整個學習經歷，你將會發現：你的互聯網創業之路就是把自己的小學，中學經歷又重新來了一遍。
當我們僅僅利用電腦，手機在互聯網上娛樂，聊天看電影的的時候，相當于幼兒園階段，目的就是玩的開心。當有一天，我們知道互聯網可以賺錢，并且愿意付出時間以及金錢來學習的時候，就是“幼兒園畢業”進入了小學。從互聯網的”幼兒園畢業”有的人經歷1到兩年，有人經歷3到5年，還有很多人是終生在“幼兒園”階段。
在"小學"的課本里，我們走入了一個新奇世界。語文書里的故事，相當于我們在網上聽別人的創業故事；數學的加、減、乘、除，就像我們聽別人賺錢計劃，月入多少，年入多少。我們也像當年做作業那樣，認真地做學習筆記。這個階段，一般會經歷3到6個月。
隨著我們的需學習，我們不知不覺進入了“初中”階段。在這個階段里，我發現了更多的，新奇的，令我們想要尖叫的新鮮事物。
語文書——相當于別人的創業思維和自媒體文章；
數學書——相當于別人的收入計劃；
歷史書——別人的成功案例和故事；
物理書——各種互聯網AAP工具；
化學書——顧客的心理學；
美術——圖片海報的制作；
音樂——音頻和視頻的制作；
在這個階段我們會學到各種各樣的課程，知道很多種互聯網賺錢的方法，也試著做了某些項目，結果卻是很不理想，甚至有些灰心。我們開始懷疑：是學的知識不夠？是學的東西不實用？或者是自己不適合？種種猜疑讓自己陷入迷霧之中。有太多的人，處在這個階段里原地打轉。聽別人課的時候像是發現新大陸一樣興奮，第二天又像是看到一堆沙土一般，平淡無奇。似乎什么都懂，又似乎什么都不懂；好像什么都會，又好像又什么都不會……
