? ? 看了麗江市幼兒園的各個區角的活動以及環境創設之后獲益匪淺，現在的主題：游戲--點亮童年。戶外活動還是室內環境創設都應根據幼兒發展的需要，活動過程服務于幼兒身心的發展，其成效在促進幼兒發展的結果上，創設原理是應根據戶外活動的目標和園所人力、物力和財力的情況對園舍進行總體布局，全面規劃，對戶外場地和空間進行精心布局。
? ? 首先對于戶外，我們幼兒園本來就有很大的優勢，因為戶外的環境的內容是很豐富的，我們可以根據已有的東西稍加修飾或者改變就會達到更好的效果。
我們幼兒園里又有很多的輪胎，對于輪胎現在我們只是用它做為一個小攀爬區域，高度也不算高，對大部分孩子來說沒有什么難度；我們可以在利用輪胎設置上圖的這樣，孩子們也可以更好的從別的方面鍛煉自己。
對于幼兒的臂力還有攀登等方面都有很好的提高，如圖的輪胎攀爬我們有設置，但是因為最下面沒有安排輪胎孩子們沒有辦法自主的攀爬，我們可以在最下面也安置輪胎，讓孩子可以不需要成人的幫助下就可以進行攀爬；也可以利用梯子鍛煉，然后再輪胎以及梯子下方鋪放一些墊子，起到一個保護的作用。
在小樹屋那里我們有一個攀爬墻，但是由于不是太高所以對于大部分孩子沒有起到攀巖的意義，我覺得可以弄一面墻作為攀巖墻，讓孩子真正感受攀巖的樂趣還有挑戰的意義。
在人工草坪處有一個小平衡橋，孩子們很喜歡，但是由于有點小，孩子們就有點擁擠，可以設置一個大一點距離長一點的蕩橋。
孩子們很喜歡畫畫，可以設置一面涂鴉墻，下面設置成沙地，這樣無論孩子們用顏料、丙烯、粉筆......各種都不會染到地上出現難以清掃的問題。
關于室內，我們現在有的只是很有限的幾小個區角，我們需要增加一些豐富的內容。
從上次的市集活動看來，孩子們很喜歡自己當老板或者自己購買物品，所以可以設置一些類似商店、超市、年貨街等，讓孩子真正的感受買賣，營造貼近生活的氛圍。
做飯也是孩子們最喜歡的游戲之一，她們很喜歡自己當老板，自己制作各種美食，然后會送給客人讓客人品嘗。平時家長也會帶孩子去不同的飯店餐館吃飯，所以我們在教室里設置小飯店等區角，讓孩子們去玩出自己的玩法。
銀行的自動取款機、郵局、理發店、中醫館、醫院等，更貼近生活，讓孩子去感受生活。
開學的時候讓孩子們帶來過植物，但似乎她們從來沒有照顧過自己的植物，都變成老師的工作，我覺得可以設置一個植物角，把每一個孩子的植物都放在里面，按時讓孩子去給自己的植物澆水也可以觀察自己植物的變化。
