兩個男人冷冷的注視著我，準確的說是一對父子用極其不善意的眼光看著我，好像我一有什么動作就會把我就地正法，死神在我頭頂徘徊著，只等那個父親一聲令下。最后他們眼神一交匯，父親開口說：“走吧，還是個小學(xué)生。”我松了一口氣，突然感覺到有人拍我的臉。
1
睜開眼，舍友的臉在我眼前放大。我“哇”的一聲抱住麗麗，鬼哭狼嚎的喊著：“寶寶又做噩夢了，哇唔...差點就死了，哇唔唔唔...”麗麗拍拍我的背說：“怎么整天做夢呢？乖啊，不哭了。”我閉著眼睛，抱著麗麗，嗅嗅她身上的香氣，感覺又想睡過去了。
麗麗利落的把我甩在床上，說：“快起來吧！”我又開始鬼哭狼嚎，蹬著腳，揮著手，“抱抱，寶寶要抱抱。”麗麗翻了個白眼，毫不留情的說：“都奔三的人了，還寶寶！”我撅著嘴巴道：“人家這不是還沒到三歲嘛。”奔三奔三，奔向三歲嘛。一個鯉魚打挺，我迷迷糊糊的奔向洗手間，對著鏡子里的自己傻笑一陣，開始洗漱。
2
我登上演講臺，沒有大一時的緊張羞澀，坦然的對著這些算不上熟悉的同學(xué)開始演講，我將昨夜練習(xí)了幾遍的大綱爛熟于心，一場演講下來幾乎沒有卡頓，沒有重復(fù)，我還是不滿意。因為現(xiàn)場氣氛一點都不熱烈，而且由于語速太快，很多話不經(jīng)大腦就脫口而出，比如我說：“老師教不了我們。”話一出口來不及解釋，就已經(jīng)被下一輪聲音淹沒。
我坐在講臺下，聽著老師對我演講的評價，有不服氣，也有認可，真想走上講臺上說：“老師對不起，那句話是失誤，我不是那個意思。”結(jié)果還是放棄了，大學(xué)里的老師根本記不住你是誰，我給自己找了這個看起來很好的借口。事實上，我卻常常因為自己的狂妄覺得羞愧好笑。
3
我坐在電腦前敲著字，搜集資料，整理文章，舍友問：“素素，你寫這個有什么用？”我頭都沒抬，“我想當(dāng)網(wǎng)紅。”舍友“噗”的樂了，“你想當(dāng)網(wǎng)紅還不簡單啊？唱兩首歌錄個視頻放網(wǎng)上就火了。”我也算半個‘音癡’，至今為止都沒有唱對一首歌。合唱隊選拔的時候，導(dǎo)員要求每個人都要唱歌，我唱了個《打靶歸來》，我感覺這首歌是最好唱的，結(jié)果還是跑調(diào)了。面試官說：“你能不能唱一首能突顯你音質(zhì)的歌？”我漲紅了臉，低著頭囁嚅：“我不會唱別的。”
但是我還是喜歡唱歌，舍友每次想要教我的時候，都被我?guī)苷{(diào)了。時間一久，他們就放棄了。如今，我看見網(wǎng)上那些因為唱歌唄舍友殺死的新聞，由衷的抬頭喊道：“謝謝你們的不殺之恩哦!”
4
秀才問我：“你是誰？”
我甩了他一巴掌：“你說我是誰？我是素素啊！”
秀才急了，“我知道你叫素素，別人也可以叫素素，拿去這個名字你是誰？”
“額，這個...”大概要拿靈魂和肉體一說來解釋了吧，世界上也許有相同的肉體，但每一個人的靈魂都是不一樣的。我的名字只是用來行走世間的一個稱呼，而靈魂是沒有代稱的。它往往在夜深人靜的時候跑出來跟我對話，who are you？
我陷入了神話般的夢境，天地初開，女媧造人，我看見自己的身體吸收著日月精華，感受著世界的新奇，泥娃娃成了人。
我是世間獨一無二的自己。
