看到這個(gè)辯題，我相信90%的人會(huì)選擇沒有高下之分，在讀過(guò)已經(jīng)發(fā)表的文章之后，果不其然，但是在這批文章中，作者普遍先是論述了一通讀書的好處，然后再說(shuō)其實(shí)玩游戲也有好處，這難道不也說(shuō)明了興趣是有高下之分的嗎。
1.
何謂興趣？興趣是一種喜好，更是一種需求，可是僅僅這樣就夠了嗎？有的人喜歡賭博，他們把它也稱之為興趣，乍一看，沒錯(cuò)啊，賭博是一種喜好也是一種需求，可是我們不要忘了，興趣是人們對(duì)于事物的一種選擇性和積極性的情緒反應(yīng)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)某件事物和某項(xiàng)活動(dòng)，所以興趣其實(shí)應(yīng)該是正面的，所以不是人類喜歡的所有事情都有資格被稱為興趣，有一些僅僅只是不良嗜好。
2.
興趣所體現(xiàn)的世界觀。如果我說(shuō)游戲低于讀書，我知道反駁者會(huì)說(shuō)諸如此類的話：打游戲可以提升邏輯思維，打游戲同樣可以賺得盆滿缽滿。說(shuō)實(shí)話，打游戲能不能提升你的邏輯思維我暫時(shí)不知道，但是如果你將打游戲作為一種謀取利益的手段，那么你已經(jīng)輸了。
古往今來(lái)，無(wú)論中外，凡是成為先賢圣者的人有哪一個(gè)是將讀書作為賺錢的手段，讀書是為了更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，理解這個(gè)世界，如果讀書只是為了賺錢，那我們可能還不如樓下賣煎餅果子的阿姨掙得多，但我敢說(shuō)，通過(guò)讀書我們所構(gòu)建的精神世界，我們對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)知要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一些平常人。
霍金21歲時(shí)患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部唯獨(dú)只有三根手指可以活動(dòng)，但他仍然沒有放棄他所熱愛的物理學(xué)，潛心研究，證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的霍金宇宙模型?；艚馂榈氖鞘裁矗繛榱俗層?guó)人多給他發(fā)幾塊錢的工資？他為的是向全人類展示一個(gè)他們所不知道的宇宙，而不讀書的人甚至連自己所處在一個(gè)怎樣的環(huán)境都不了解。
玩游戲呢？甚至是那些開發(fā)游戲的人，我承認(rèn)他們有些智力超群，是比很多讀書之人聰明，也能賺錢，但他們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)的更多是普通家庭的孩子沉迷游戲不愿讀書，導(dǎo)致父母與孩子的矛盾激化，甚至釀成家庭慘劇。
興趣從個(gè)人度度來(lái)說(shuō)似乎沒有什么高下之分，但是從一個(gè)大的角度來(lái)看，甚至從人類的角度來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是有高下之分的。
3.
興趣的高下之分一直存在于人的內(nèi)心。有人說(shuō)興趣不分高下，只是需要把握一個(gè)“度”，但是這個(gè)“度”的范圍是怎么規(guī)定的？由誰(shuí)來(lái)規(guī)定呢？“度”的伸縮性太強(qiáng)，難以有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊總€(gè)人心中的范圍都不一樣，但是當(dāng)我們沉迷游戲的時(shí)候，會(huì)有人說(shuō)你玩物喪志，可是當(dāng)我們沉迷于讀書、藝術(shù)、甚至科學(xué)研究的時(shí)候，沒有人會(huì)用“玩物喪志”來(lái)形容你，所以根本與所謂的“度”無(wú)關(guān)，因?yàn)槲覀兊男闹性缇蛯?duì)興趣有高下之分了。
我可以說(shuō)讀書高于玩游戲，你也可以說(shuō)玩游戲高于讀書，可是不管誰(shuí)高于誰(shuí)，興趣都是有高下之分的，畢竟這是一個(gè)誰(shuí)也看不起誰(shuí)的時(shí)代，玩游戲的看不起讀書的書呆子，讀書的看不起玩游戲的沒有追求，大家都覺得自己比別人優(yōu)秀，有的人嘴上說(shuō)著沒有區(qū)別，但是心里卻有一個(gè)天秤，其實(shí)承認(rèn)興趣分高下又怎么樣呢，活得開心最重要。
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