你知道嗎？
競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，時(shí)間是最稀缺的資源，你最多有10秒說(shuō)出三個(gè)個(gè)人標(biāo)簽引起他人興趣。
每年有七百多萬(wàn)本科畢業(yè)生走入職場(chǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明廉價(jià)，你隨時(shí)有可能被替代。
不是上司不中用你，你語(yǔ)言表達(dá)不過(guò)關(guān)，word排版一團(tuán)亂，連講個(gè)PPT都不知從哪放映，誰(shuí)能看到你的滿腹才華。
想象一下……
當(dāng)你年過(guò)三十，終日加班為生活奔波，回到家里身心俱疲卻無(wú)人問(wèn)津，渾渾噩噩爬上床，第二天又是昨天的重復(fù)，累嗎？
當(dāng)你年過(guò)四十，事業(yè)上仍然懷才不遇、處處碰壁，雖家有妻兒卻無(wú)力陪伴，漸漸被雞毛蒜皮生活瑣事消磨得失去對(duì)生活的興趣，辛苦嗎？
當(dāng)你年過(guò)五十，在一個(gè)中級(jí)崗位拿著微薄的工資，不能升職又不敢辭職，小兩口勉強(qiáng)溫飽卻也無(wú)力為兒子供起一套小城市的首付，難過(guò)嗎？
再想象一下……
如果兩百個(gè)人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)你夢(mèng)想的崗位，而你輕而易舉脫穎而出是什么感覺(jué)？
如果同樣的工作，你用4小時(shí)完成了別人一周的工作量，上司會(huì)如何器重你？
如果你的努力都能被認(rèn)可，你的行為都是焦點(diǎn)，事業(yè)扶搖直上，生活井井有條是什么狀態(tài)？
易效能可以：通過(guò)100天的實(shí)踐，告訴你時(shí)間管理最核心的內(nèi)容，讓你從一個(gè)早起的小習(xí)慣開(kāi)始，從線下人生從此走上線上人生。
最初接觸到易效能時(shí)間管理是緣于選擇自己的微課程，從那了解到葉武濱老師的喜馬拉雅《時(shí)間管理》100堂課，加入小組每日打卡分享，在2班班主任段星和2組組長(zhǎng)童玉萍及小組其他8位小伙伴的陪伴支持鼓舞下，我完成了從16年11月4日至17年2月11日一共100天的聽(tīng)課分享，早睡早起，經(jīng)歷考研，讀書(shū)寫(xiě)字，充實(shí)又滿足。
若非要讓我說(shuō)出這些日子我有什么收獲的話，考研的那段艱難的時(shí)間，在室友起床之前我擁有了近一小時(shí)安靜又清醒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間管理課程，記英語(yǔ)單詞，從而更有信心也更有條理的面對(duì)一整天的緊張復(fù)習(xí)。
而在這個(gè)每天都有大把時(shí)間揮霍的寒假，我讀了22本書(shū)，做思維導(dǎo)圖總結(jié)，列舉書(shū)中觀點(diǎn)，向同學(xué)們分享心得體會(huì)，亦是幸福又豐富。
也許這與那些早起大神、讀書(shū)達(dá)人相比較而言微不足道，但要知道我之前是那種8:00上課7:40起床，沒(méi)課睡一早上早中飯一起吃，一年讀不到10本書(shū)的人啊！
100天，你不聽(tīng)課也是這樣過(guò)，不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)聽(tīng)將時(shí)間停止在100天前，你聽(tīng)了課，也許人生就從此不一樣了呢！
錦年燈下把墨研寫(xiě)于2017年2月15日武漢
