? ? ? ? “同學們,從這節課開始,我們要學習現代詩,大家一定要認真聽講,因為本單元的作文,就是讓我們寫現代詩。”? ?
? ? ? ? ? 同學們聽到老師這樣說,立刻挺直了身子,目不轉睛地看著黑板。
? ? ? ? 老師讓孩子們把詩歌讀了三遍,便讓孩子們觀察現代詩的特點。
? ? ? ? 幾個同學站起來,都根據自己的觀察說出了一些特點,老師覺得孩子們進步神速!
? ? ? ? 忽然,一個學生說:“老師,我知道現代詩怎么寫啦!”? ?
? ? ? ? 飛飛老師讓這個孩子繼續說下去,結果他的發言振聾發聵,讓人耳目一新,立刻有了創做詩歌的沖動。
? ? ? ? ? 他說:“冰心的繁星系列,每首詩的第一句,都是中心句,后面的句子都是圍繞著這句話寫的。”