? ? ? ? “同學們，從這節課開始，我們要學習現代詩，大家一定要認真聽講，因為本單元的作文，就是讓我們寫現代詩。”? ?
? ? ? ? ? 同學們聽到老師這樣說，立刻挺直了身子，目不轉睛地看著黑板。
? ? ? ? 老師讓孩子們把詩歌讀了三遍，便讓孩子們觀察現代詩的特點。
? ? ? ? 幾個同學站起來，都根據自己的觀察說出了一些特點，老師覺得孩子們進步神速！
? ? ? ? 忽然，一個學生說：“老師，我知道現代詩怎么寫啦！”? ?
? ? ? ? 飛飛老師讓這個孩子繼續說下去，結果他的發言振聾發聵，讓人耳目一新，立刻有了創做詩歌的沖動。
? ? ? ? ? 他說：“冰心的繁星系列，每首詩的第一句，都是中心句，后面的句子都是圍繞著這句話寫的。”
