《生存力強大，孩子才強大》，領讀：yuko ?W4：2017.8.21-8.27
yoko姑娘單身，為大家領讀育兒類的書，竟是娓娓道來，把她周圍看到的育兒情況相互聯系，舉一反三，好厲害的妞。
不怕風雨，不懼嚴寒酷暑：生存力來自強健的身體
穿得少，是有目共睹的，總是把我國人民驚呆到。和他們總是冬天穿單薄的衣服和裙子，像不穿襪子這種簡直是小事。話說我是做不到的，頂多也就不給孩子穿襪子，然后穿得要比我少一件，而我家外婆總是給我兒子穿得比她多一件……
發燒泡澡這個事情，在我家就是一件爭議最大的事情。外婆說堅決不能泡，發燒已經身體虛，怎么能再洗澡。奶奶說要洗澡，發燒洗澡可以降低體溫。我只能這么解決，還好大家對于“發燒低于39度（醫生說38.5度）先物理降溫”是意見一致的，然后我家公認的降低體溫措施還有：貼冰寶貼、推拿天河、肚臍上貼藿香正氣水棉球。所以，既然泡澡和其他降溫手段的效果一樣，那么就用沒有爭議的其他降溫手段。糾結不清的事情就不要糾結了，直接放手。
獨立生存和學習技能訓練：入學
訓練獨立能力和生活能力，也是有目共睹的。這是我們教育孩子時非常欠缺的，仔細一想，這不就是因為我也還沒有獨立生活能力嘛。
游泳、閱讀、運動，非常贊同。尤其游泳是從學習自由泳開始，反觀我們這兒，想找個教自由泳的教練都成問題，因為沒有學自由泳的孩子，因為家長更喜歡學習成效短平快的蛙泳。比較讓我震撼的一點是，教孩子穿著衣服游泳，這簡直是“扔到現實中”的訓練，現實發生危險時，不會是換好了泳衣，在溫和的游泳池里。
職場體驗和企業博物館，真正讓教育指向未來，指向現實世界。在我們這兒，靠家長們自己重視了。又要說到少兒財商教育了，少兒財商課程體系（比如啟臻少兒財商課程）通過體驗商業活動，學習到錢是如何流動的，如何賺到錢，商業世界如何運轉，行業企業職業是什么樣子的。從中孩子們能逐漸接觸到很多職業方面的信息，孩子們會默默地掂量，它們在自己心里的喜歡程度。當孩子們到達需要選擇專業和職業的時候，不至于一片迷茫。
學會放下：幫孩子建立起強大的內心
健康，不只是身體健康，性格也要健康，心理也要健康。
放下，其實是媽媽要放下。
有一次我姐很酷地說：這個事情（育兒）隨性而為，真正不好的點有多少，很多事情是有好有壞的。聽著覺得哪里不對，但又覺得好有道理。很多事情/做法，對孩子的影響，是正反兩面都有的。正反兩面是不可否認的，這個次元世界的規則是硬幣有兩面，這是基礎認知。
所以，找一些能安慰到自己的理論啊話語啊，教自己放下。我們都需要強大的內心。
悅生3歲時，有一次和爸爸坐飛機商務艙回日本。外國機長得知悅生爸爸又飛行員執照，會開飛機，就邀請悅生進駕駛艙坐一會兒。
窩特?。?！最后不得不把這段放上來，爸爸們快來看！所以，其實，不拼爹，行嗎？
