? ? ? ?夸獎(jiǎng)孩子也還是有很多學(xué)問(wèn)，首先區(qū)分兩個(gè)概念。
? ? ? ?固定型心智模式：認(rèn)為一個(gè)人的智力、能力、品質(zhì)是先天的，后天改變余地不大；
? ? ? ?成長(zhǎng)型心智模式：認(rèn)為智力、能力、心智雖然有先天成分，但是后天也可以改變。
? ? ? ?夸孩子聰明，會(huì)讓他們以為他們的成績(jī)是先天的，慢慢會(huì)覺(jué)得保護(hù)他們聰明的形象更重要；夸孩子努力，會(huì)讓他們認(rèn)為努力是最重要最有價(jià)值的，所以更喜歡迎接挑戰(zhàn)。
? ? ? ?被夸聰明的孩子認(rèn)為解決不了的問(wèn)題是超出他們的認(rèn)知范圍，所以更容易放棄；被夸努力的則認(rèn)為是自己努力不夠。
? ? ? ? 所以，夸孩子，第一：表?yè)P(yáng)努力，而不是聰明；第二：表?yè)P(yáng)過(guò)程，而不是結(jié)果（做題是即使結(jié)果對(duì)了，可以問(wèn)：你是怎么算到這一步的？引導(dǎo)孩子發(fā)散思維，思考更多解題思路）；第三：表?yè)P(yáng)成長(zhǎng)，而不是表現(xiàn)（鼓勵(lì)孩子在過(guò)程中的進(jìn)步）。
