紀念一下人生中的第一張思維導圖。看完自己的作品再看別人的，覺得很粗糙，但很高興自己走出了第一步，很有收獲，希望以后可以越來越好。
一、文章分析
（一）利用我和liya的對比，引出情況對比，運用人物間的對話、增加例子引出“觀念無升級”的論點。
（二）引出觀點一：觀念難轉(zhuǎn)變。
特點：利用普遍共性，引起共鳴，再層層遞進，除了有思維慣性外，還有不懂掙扎的困境。
運用普遍性存在的父母、長輩的例子，引出思維慣性的原因。進一步引出有思維牢籠不可怕，可怕的是不會掙扎，成為井底之蛙。
（三）引出觀點二：思維決定階級
特點：承上啟下。先利用富人、窮人、負債的人、存錢的人的思維屬性。引出思維的顛覆需要人生的巨變。再運用三個前后對比的論據(jù)，進一步分析。
有過渡，再引出解決的方法。利用大小對比不同的思維，只有巨大改變才會沖擊原有思維。
再次拋出引子，做事要想大一點、想遠一點。
（四）引出觀點三：不能在同一狀態(tài)呆太久
特點：再次利用正反對比，用快和慢點對比，引出只有快速提升，才能快速進步。先被質(zhì)疑，后反質(zhì)疑，后解釋原因。
二、反思和所得：
（一）在拋出論點時，需要承上啟下。
（二）每一個論據(jù)都是先利用例子，再引出，這樣可以更能引起讀者共鳴，層層遞進，引起讀者的思考。但是如果不利用思維導圖分析，可能會分析得沒那么深入。
（三）感覺第一個觀點里的遞進觀點也是很好的一個點，落入思維的牢籠不會掙扎更可怕，可是作者沒有展開講，這里是不是可以再分一個論點出來？
（四）個人感覺論點二、論點三是平行關系，都是講解決的方法，一是人生需要巨變；二是需要快速上升，才有希望。感覺觀點三和觀點二順序是不是對調(diào)，效果會更好？
因為先提出只有快速提升，才能引起巨變，當你開始巨變，思維就會產(chǎn)生變化。可是我看了其他同學的作業(yè)，好像沒有人這樣認為。
（五）通過本次的思維導圖，文章看得更透徹也更牢固，我畫這張思維導圖用了20分鐘，感覺效率很高，以后，對于好的文字都會用這種方法進行分析。曾經(jīng)試過用軟件畫，但是最后還是覺得用筆可能自己印象會更深。
（六）很喜歡本次的作業(yè)形式。因為一點小失誤，導致作業(yè)提交晚了，希望第二講的作業(yè)能快點補上，追上大家的進度。
以上便是我第一階段的作業(yè)，希望可以得到老師的點評，謝謝老師！
