【每天三頁書】讀書筆記14
『異類·機遇』馬太效應(yīng)
凡是有的，還要加給他，叫他有余。沒有的，連他所有的，也要奪過來。
——《新約馬太福音25 29》
1.
今天我正忙著批改試卷，一位大叔來面試教師崗，面試環(huán)節(jié)包括兩個部分，一個筆試一個試講。筆試考察專業(yè)知識功底，面試主要考察教學風格與授課整體面貌。
在筆試環(huán)節(jié)上，大叔答題時間嚴重超時，最后準確率也不高，試講環(huán)節(jié)大叔講了一道力學綜合題，結(jié)果非常尷尬有至少兩個內(nèi)容是有問題。
其實我非常好奇大叔這種操作是怎么想當老師的，于是我跟他坐下來了解了一下，大叔2006年大學畢業(yè)以后一直在家鄉(xiāng)從事他本專業(yè)方面的相關(guān)工作，干了10年已經(jīng)做到了經(jīng)理的位置。
后來由于按耐不住自己的才華選擇來北京創(chuàng)業(yè)。2016年開始潛心做大數(shù)據(jù)，結(jié)果據(jù)他跟我說因為自己方向不對于是整個項目就停掉了。
整個這一年實際上都比較沮喪，非常不甘心的同時他意識到自己當年高考成績很高，特別是理綜考了280分，于是認為自己回顧一下課本，自然就可以代課了。于是在有過幾個親戚家孩子的教學經(jīng)驗以后就來到了這。
2.
怎么說呢？
其實我倒是欣賞大叔有這個勇氣，在一個崗位積累了10年還愿意嘗試新的領(lǐng)域非常值得敬佩，可正是因為這一點大叔不斷的給我流露之前工作的優(yōu)勢，包括自己在上家到位的個人能力。
人們在轉(zhuǎn)換到另一個環(huán)境時，其實很難拋掉原先的“職業(yè)包袱”而且工作經(jīng)驗愈多，你所背的包袱就愈沉重。馬太效應(yīng)逐漸也就顯現(xiàn)出來了
3.
什么是馬太效應(yīng)？
意思就是成功者能夠獲取更多機會變的更成功，失敗者因為沒有抓住機會資源變的更失敗。因為成功者往往具備某種潛在優(yōu)勢，一些原本微小的、偶然的、潛在的優(yōu)勢使他們獲益，這種優(yōu)勢被人當作是他個人的能力和天賦，并在成長過程中不斷地得到更多地關(guān)照、機會、資源，使得優(yōu)勢不斷加強。
這里有兩個問題，一個是早期成功者，一個是積累的重要性。如果早期奠定成功因素再加積累日后結(jié)果一定是好的。
可對于大叔來說大叔積累的10年職業(yè)經(jīng)驗卻在另一個領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮失常的主要原因是因為在全新的領(lǐng)域完全是新手，而又難以放下自己曾經(jīng)積累的馬太效應(yīng)，所以最后導(dǎo)致尷尬的局面。
我當然相信大叔在自己原來的工作崗位上一定會非常優(yōu)秀，可是問題的關(guān)鍵就在于對于一個全新的領(lǐng)域自己完全是新手，沒有任何經(jīng)驗，所以對于自己早前的積累基本可以忽略。
4.
變的平庸都是自己的事兒
一個在目前工作上有出色表現(xiàn)的人，理應(yīng)能繼續(xù)向上提升到更高的職位；而如果一個人在同一職位上停滯不前，就表示這個人可能連目前的職務(wù)都無法勝任?！?/b>
——彼得原理。
我們經(jīng)常會發(fā)展企業(yè)中總會有一部分人很努力，很用功的去做事情，任何機會都會爭取。
相反還有一部分就會非常百無聊賴，怎么著都行，不會主動爭取努力。結(jié)果我們總能發(fā)展最后那些主動的人往往都成事兒了，而那些被動的會經(jīng)常在半夜感嘆為什么自己這么平凡，普通。
5.
那么我們那些在深陷平庸深淵里的怎么辦？
優(yōu)秀是一種習慣，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的習慣是一切的開始，從現(xiàn)在起跳出舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，拓寬自己的邊界，沒有什么不可能，嘗試著去做那些自己從來不敢做的事情。
找到自己的優(yōu)勢，盡自己最大努力釋放自己的一切能量。認真的對待手頭的每一項任務(wù)，工作生活一樣重要，一樣需要被認真對待。
設(shè)置反饋機制，及時對自己當天的情況做總結(jié)反思。每一部分都需要特別用心，真正給自己一個與自己靈魂對話的過程。讓自己充分的審視自己的問題，并及時進行調(diào)整。
所以大叔，如果你能看到我的文章，特別希望你能踏下心來，好好專研課本知識，每天有個反思總結(jié)的過程，刻意練習保證自己的授課風格的差異性。然后學習教師資格證方面的理論知識，爭取早日持證上崗。
