? ? ? 各位老師：晚上好，上一個月時間比較短，中間抽測了一次考試再加上月考，又提前放了三天假，所以沒有時間安排讀書交流分享。通過檢查大家的讀書筆記，看得出來大家在堅持閱讀，剛才聽了幾位老師的分享，感覺到老師們都有收獲。有三個老師分享的是沈麗新老師的《態度溫和堅定做教師》，這本書值得閱讀，沈麗新老師是一名小學英語老師，她在管班方面、處理學生問題方面、課堂教學方面很多做法值得我們借鑒學習；有一位老師分享的是孫明霞老師的《只為做一個良師》，孫明霞老師是山東泰安一位非常了不起的生物老師，有自己的課堂教學模式、有自己的課程體系、有自己的管理班級理念，現在成立的“明霞教師成長聯盟”各省市都有老師加入，2019年暑假蘇州第五屆教育行走有過一面之緣；還有的老師分享的是《馬文柯林斯的教育之道》，馬文是美國一位具有傳奇人物式的老師，馬文具有一顆偉大的愛心，在她的眼里學生沒有好壞之分，她從不歧視任何一個學生，包括后來她創辦的西區預備學校，都是收留的所謂的“后進生”，在她的管理下每一個學生都有了不同的進步與收獲，我感覺她可以和56號教室的締造者雷夫老師相媲美。

? ? ? ? 暑假到現在我讀了六本書：分別是鐘潔的《做個能說會做善寫的班主任》、張文質老師的《教師的使命》、《教師自我突圍的秘訣》、張祖慶老師的《從課堂到課程》（讀至143頁）、《鴉片戰爭演義》、《林則徐演義》，在這里分享幾個片段：

? ? ? 怎樣活成別人眼中的錦鯉？鐘潔老師總結了五點：一、始終保持育人的初心；二、始終保持勤學不倦的上進心；三始終保持筆耕不輟的恒心；四、始終保持舍我其誰的決心；五、始終保持淡定從容的隨喜心。

? ? “無論多忙，我每天都花不少于1小時學習。”（鐘杰老師）

? ? ? “做一個有心的班主任。工作之余可以把教室里的故事寫出來，利用班會課讀給學生聽，發給家長看，相信這件事絕不會白做，學生和家長一定會更加喜歡你，因為按照人性的標準來衡量，這個世界上沒有哪一個正常人會拒絕別人對他的好。”（鐘杰老師）

? ? ? 《鴉片戰爭演義》雖然不是教育類書籍，但是我覺得里面很多情節可以講給學生聽。書中描繪的以林則徐、關天培、鄧廷楨為首的禁煙派在偉大的禁煙斗爭中表現出來的一身正氣、忠心為國、心系百姓的情懷，深深刻在每一個國人心里，他們在國家危難之時，敢于挺身而出，包括軍機大臣王鼎，他們的錚錚鐵骨永遠激勵著我們前行；以穆彰阿、琦善為首的賣國賊投降派，這些小人和奸臣身居要職，不思報國，為一己之私反而在皇帝面前搖唇鼓舌、搬弄是非、處處排擠和陷害忠臣，刻畫了他們的一副小人嘴臉；道光帝的剛愎自用、軟弱無能、遇事搖擺不定也讓我們非常氣憤。

? ? ? 張祖慶老師的《從課堂到課程》42頁有一段話：

? ? ? 盤點一下教師專業成長的關鍵詞，概而言之，就是"大量閱讀，癡迷寫作"。閱讀本身就是一件快樂的事情，寫作本身就是回饋自己。無功利地閱讀和寫作，在這個過程中開發自己的精神宇宙，享受教育的幸福，這就足夠了。閱讀和寫作，可以點亮教師的人生。教師要想教育學生，先要充實與豐富自己。

? ? ? 講得太好了，閱讀就是站在巨人的肩膀上和智者進行對話，最后提醒大家，簡書要堅持寫下去，最終受益的必將是自己。

? ? ?

? ? ? ? 讀別人的故事，做最好的自己。我們要把這些名師的經驗智慧消化吸收，努力轉化到自己的課堂上、班級管理上、處理學生問題上，相信我們就會慢慢成長和進步。

? ? ? 分享就是傳遞美好，分享就是一種學習。閱讀因為分享才更具有意義。

? ? ? 今晚閱讀分享，我在場。

? ? ? 2023年10月13日