AI助力培訓互動
? ? ? ? 西安市未央區? ? ? ? 舒俊
? 隨著人工智能的不斷拓展,好多的軟件都可應用于教學活動。
? 列舉豆包在教學實踐中的應用。
1點擊錄音紀要,
? ? 可以幫助記憶別人講話的內容,不用去用紙和筆進行書寫,并且可以幫助我們整理成文字,語音。
2云電話
<如課標的學習答辯中,可以這樣說,你現在是西安市教學能力大賽的評委,說完后,給我提問
(1)隨機提問
(2)根據課標提建議
案例
? 一個小組長檢查同學背課文,另一個同學背得結結巴巴不熟練,讓讀5篇,學生不愿意,讓放學前抄5遍,放學后,家長接孩子,然后告老師,又去報警。請你給豆包說,既要安撫組長,又要安撫學生,也要安撫家長,讓設計一個方案來。
? 然后點擊導出文件,可以分享給微信朋友或QQ
/利用十號導入課標
? 如我是四年級的科學老師,結合課標,蘇教版4年級上冊的教學內容,分析教學內容,梳理每個單元的核心概念,根據核心素養目標和教學建議,以表格形式呈現。
2再輸入內容
結合《電路》單元,結合課標,四下教材,做單元教學設計,突出趣味化,情境化,探究性,培養學生的探究能力和思維能力,請按我上傳的教學模板完成一份教學計劃
設置單元檢測題
? 設計四年級科學下冊,電路單元的檢測題,其中選擇題10道,填空題5道,科學探究題2道,其中著眼于科學能力與實驗探究能力的培養
? 對一本推薦給學生閱讀的書寫上書評
? 導入一本書的掃描版pdf文檔,說文字,我是四年級的科學老師,閱讀上傳這本書,對課堂上培養學生思維能力有什么啟示,提幾點建議這本書對孩子學習科學有什么幫助。
? 最后老師還分享了,百度網盤,wps云等,萬彩動畫大師,萬彩微影等。
、關于豆包的使用,你學會了嗎?