AI助力培訓互動

? ? ? ? 西安市未央區? ? ? ? 舒俊

? 隨著人工智能的不斷拓展，好多的軟件都可應用于教學活動。

? 列舉豆包在教學實踐中的應用。

1點擊錄音紀要，

? ? 可以幫助記憶別人講話的內容，不用去用紙和筆進行書寫，并且可以幫助我們整理成文字，語音。

2云電話

<如課標的學習答辯中，可以這樣說，你現在是西安市教學能力大賽的評委，說完后，給我提問

(1)隨機提問

(2)根據課標提建議

案例

? 一個小組長檢查同學背課文，另一個同學背得結結巴巴不熟練，讓讀5篇，學生不愿意，讓放學前抄5遍，放學后，家長接孩子，然后告老師，又去報警。請你給豆包說，既要安撫組長，又要安撫學生，也要安撫家長，讓設計一個方案來。

? 然后點擊導出文件，可以分享給微信朋友或QQ

/利用十號導入課標

? 如我是四年級的科學老師，結合課標，蘇教版4年級上冊的教學內容，分析教學內容，梳理每個單元的核心概念，根據核心素養目標和教學建議，以表格形式呈現。

2再輸入內容

結合《電路》單元，結合課標，四下教材，做單元教學設計，突出趣味化，情境化，探究性，培養學生的探究能力和思維能力，請按我上傳的教學模板完成一份教學計劃

設置單元檢測題

? 設計四年級科學下冊，電路單元的檢測題，其中選擇題10道，填空題5道，科學探究題2道，其中著眼于科學能力與實驗探究能力的培養

? 對一本推薦給學生閱讀的書寫上書評

? 導入一本書的掃描版pdf文檔，說文字，我是四年級的科學老師，閱讀上傳這本書，對課堂上培養學生思維能力有什么啟示，提幾點建議這本書對孩子學習科學有什么幫助。

? 最后老師還分享了，百度網盤，wps云等，萬彩動畫大師，萬彩微影等。

、關于豆包的使用，你學會了嗎？