文 / 路人鋒
本文閱讀方法（三選一）：
第一種：傳統方式通讀一遍；
第二種：先讀本期推薦詩歌，自行賞析后，與本文賞析對比閱讀；
第三種：可以跳過賞析部分，直接從詩歌寫作部分閱讀。
本期詩歌賞析開篇之前，感謝該詩歌的推薦人：簡書作者“翠姑娘”。
《日記》
---海子
姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩
姐姐，我今夜只有戈壁
草原盡頭我兩手空空
悲痛時握不住一顆淚滴
姐姐，今夜我在德令哈
這是雨水中一座荒涼的城
除了那些路過的和居住的
德令哈……今夜
這是唯一的，最后的，抒情
這是唯一的，最后的，草原
我把石頭還給石頭
讓勝利的勝利
今夜青稞只屬于她自己
一切都在生長
今夜我只有美麗的戈壁 空空
姐姐，今夜我不關心人類，我只想你
海子，原名查海生，生于1964年3月24日，在農村長大，大學期間他開始詩歌創作。1989年3月26日在山海關臥軌自殺，年僅25歲。在詩人短暫的生命里，保持了一顆圣潔的心。他曾長期不被世人理解，但他是中國90年代新文學史中一位全力沖擊文學與生命極限的詩人。
主要作品：《土地》、《海子、駱一禾作品集》、《海子的詩》和《海子詩全編》。海子
=詩歌的賞析=
德令哈，草原的最后一站，從一望無際壯闊的綠，一步步向前，變成了蒼涼肅穆，遼闊的戈壁。這一切，沒有使海子贊嘆大自然的鬼斧神工，反而這種遼闊，給詩人帶來一種悲傷的情緒，還略帶一絲絲無助感。讀這首詩，我內心像有一座火山將要噴發，那不安的巖漿不是灼熱的，而像寒冰一樣涼徹心骨。每讀海子的詩歌，就是經歷一次內心的煎熬，是對內心的一次笞刑，盡管如此，你還是會深陷他的詩歌之中，不能自拔。他的詩歌能揭示人們內心中，那一粒不為人知的孤獨和無助。有時，連自身都無法意識到的隱秘的情感，都會被海子的詩歌喚醒，讓你不自覺熱淚盈眶。
姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩
詩人用典型的日記體口吻，直接陳述自己身在德令哈。此刻，夜色籠罩了德令哈，籠罩了遼闊，籠罩了荒涼，籠罩了萬物。詩人開篇就給讀者提供一個場景，引發讀者的想象，使其感同身受。
姐姐，我今夜只有戈壁
詩人仍然是對事實的陳述，但加上“只有”一詞，即將戈壁賦予了詩人的情感。“今夜只有戈壁”，讀到這一句時，我們心里就會不禁自問，為何詩人要如此陳訴。我們會想，除了戈壁，還有草原、城市、村莊、還有月呢。我們帶著這個疑問，接著往下讀，一起去尋找答案。
草原盡頭我兩手空空
詩人乘火車，經過德令哈西部草原，將進入廣闊的荒原戈壁。因此詩人感嘆，這里就是“草原盡頭”。“我兩手空空”，這一句是詩人直接對內心世界的表露。他用兩手空空，來暗喻詩人的孤獨和無助感。
“為什么只有戈壁”的答案，作者似乎給出了一點端倪，“兩手空空”將是關鍵，我們繼續往下找。
悲痛時握不住一顆淚滴
緊接上一句“兩手空空”，詩人連自己的眼淚都無法留下一顆。如果兩手空空，還不足以渲染詩人的悲痛和無助。接下來，詩人又進一步對這樣情感進行渲染。我們不妨大膽想象，如果處在極度悲傷和痛苦之中的人，全身會顫抖，雙手是不由自己的；另一個側面也表現詩人的淚水滂沱、湍急，一雙顫抖的不能控制的雙手，怎么能夠握住呢？
“握不住一顆淚滴”是一種夸張寫法，是一種對極度悲傷情感的渲染和強調。實際上，在古詩詞中經常用這樣的詩句，來渲染自己強烈的情感，如李白《秋浦歌》中的詩句“白發三千丈，緣愁似個長”，還有李后主《虞美人》中的詞句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等，比比皆是。
姐姐，今夜我在德令哈 / 這是雨水中一座荒涼的城
你會發現，詩人突然從“悲傷時握不住一顆淚滴”的強烈情緒中，突然收住，沒有讓悲痛的情感繼續噴發。好比，即將決堤的淚水，強忍在眼眶里，有種欲哭又止之感。詩人極力平靜下來，繼續陳述之前的事實“今夜我在德令哈”、“這是雨水中一座荒涼的城”。
我們從這兩句，可知德令哈正在下雨，雨中的夜色，更使其周圍的環境變得凄涼和迷離，就像是一座荒涼的城。雨，讓我想起，海子在《我請求：雨》中的詩句“雨是一生過錯，雨是悲歡離合”。詩人本就有一顆敏感的心，在這樣凄風苦雨的慢慢長夜中，心生孤獨和悲傷是人之常情，也很容易引起人們的共鳴。
詩人繼續試圖在營造他的氣氛，而線索卻遲遲沒有出現。
除了那些路過的和居住的/德令哈……今夜/這是唯一的，最后的，抒情/這是唯一的，最后的，草原
這一段是直接的抒情。詩人提到的“路過的和居住的”，包括人、人文遺跡，或許也包括動物、植物等。詩人將這一切統統決絕地排除，因為，這些都不是詩人想要抒情和贊美的。他唯一想抒情的是純粹的德令哈，這唯一的最后的草原。如果繼續向前，將是一望無際的蒼涼的荒原戈壁和沙漠。這一節和最后結句“我不關心人類”交相輝映，是為最后的情感爆發，做著前期的鋪墊。
答案的線索好像要消失了。
我把石頭還給石頭/讓勝利的勝利
“還”字意味深長，有種原本不屬于你，需物歸原主的意思。“讓勝利的勝利“，勝利也與我無關。這兩句，詩人是進一步去渲染“兩手空空”的情感。記得，海子在詩歌《九月》中的詩句，“我把這遠方的遠歸還草原”，有著同樣的感情表達。
這也讓我想起徐志摩在《再別康橋》中的詩句“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，雖然都是一種“歸還”，但兩者的感情色彩截然相反，前者是一種決絕地舍棄，后者是一種贊美和依戀。海子的態度是冷的，是一種對一切的決絕，是一種極端的做法。就因為這樣的極端和決絕，海子的詩句才有那種純粹的強大的震撼力和感染力。
答案的線索越來越迷霧重重，詩人將石頭歸還石頭，讓勝利的勝利，為什么詩人要獨有戈壁呢？
今夜青稞只屬于她自己
詩人用擬人手法，表現今夜的青稞具有獨立人格，是自由的個體，它不屬于任何人，詩人旨在加深對自己孤獨無依的情感渲染。這也是詩人的自我寫照，詩人只屬于自己。由此可見，海子的內心深處，有一種凌駕于萬物之上的驕傲，是一種詩人的自負。他曾經在《秋》中這樣寫到，“秋天深了，王在寫詩”，詩人以詩歌之王自比，可見一斑。
迷霧仍然重重。
一切都在生長
詩人說“一切都在生長”。一是暗示萬物都在生長，二暗示自己的悲傷、無助、悲痛在不斷生長。三暗示著詩歌中蘊含的強烈情緒也在不斷生長。一切都在生長，這一句無形中讓人擴大想象空間，使詩歌包含的信息容量迅速擴大。如果前面幾節，只是起到渲染和鋪排的作用，這一句就像全詩的導火線。
答案的迷霧也越來越迷離和不可捉摸，好像也在生長。
今夜我只有美麗的戈壁 空空
詩人又一次重復“我只有戈壁”，之前的疑問：為什么詩人說只有戈壁呢？答案終于浮出水面。本句中，最后一個“空空”給出了答案。我的兩手空空，戈壁的空空，這一點兩者不謀而合，因為空空，兩者合二為一。由此可知，第一節詩人說自己只有戈壁，其意義就顯而易見了。這里的美麗，也是在強調空空。“空空”與上一期的“暖暖”一樣，起著強調和渲染作用。
答案就這樣擺在了我們面前，你一定會長舒一口氣，原來如此。
姐姐，今夜我不關心人類，我只想你
最后一句，是整首詩的情感爆發點。詩人通過前四節，對情感的不斷加深，氛圍的不斷渲染、對情節的鋪排，一直等到“一切都在生長”這根導火線的出現，瞬間被點燃，情感的炸藥“嘭”一聲巨響，響徹整個德令哈的夜空。
“人類”，一詞的使用，可以更加證明一點。在海子的精神世界里，他為自已創造了一個只屬于詩歌和我的世界。他不屬于人類的世界，他是詩歌世界的王。海子是一個純粹的，為了詩歌而視死如歸的殉道者。
“姐姐”，全詩貫穿始終，也是詩人傾述的對象。這個意象，你可以理解為一個真實存在的人，也可理解為海子在精神世界中創造出的一個寄托的載體。也可理解為，是一個象征意象，象征了追求的美好事物、信仰等，就像上一期談詩歌--瘂弦《秋歌--給暖暖》中，暖暖的意象，都有一種象征的意味。
德令哈："德令哈"是蒙古語，意為"金色的世界"。德令哈市建政于1988年，是青海省海西蒙古族藏族自治州州府所在地，是全州政治、教育、科技、文化中心，也是海西東部經濟區中心。市區海拔2980米，截止2012年，人口近10萬，共有蒙古、藏、回、撒拉、土、漢等19個民族，蒙古族為主體民族。
=詩歌的寫作=
通過這首詩的賞析，又一次證明，海子確實是一個天才詩人。他沒有炫技，而是用自己單純的熱愛和真情實感，完成了一首讓人讀完，悲慟不已的杰作。
“學習優秀詩歌，提高自我創作”
本期，我們從《日記》這首詩中，可以吸收那些養分呢？
第一，情感是詩歌動人的根本。
詩歌，是最擅長抒情的文體。“情”是一首詩的本源，大家經常說，寫詩需要靈感，究其原因其實是情之未至。不管什么類型、什么體裁的詩歌，都無法脫離情感而存在。當然，這里的“情”應該是更廣義上的情，不僅是單純的情感，還有人的情緒和志趣。每一首詩，他都包含一種“情”。有朋友可能說，一些哲理詩看起來就沒有情感，這是錯誤的觀點，因為哲理詩本身就自帶了作者的情緒和傾向性，只是這里的情，不像抒情詩，情感外露一眼就能望穿。哲理詩的情是內斂的，是需要用內心去傾聽的。
海子的《日記》，全首詩都貫穿著一種濃濃的孤獨和無助的悲傷情緒，這種情緒就像濃濃的霧籠罩著全詩。你能感到，作者試圖去壓抑自己的情緒，但這種孤獨悲傷的情感，如同火山爆發一般，無法阻擋。全詩的結構、內在節奏和運行，完全是由情感的起伏在流動，情之所至，詩句便渾然天成。
詩歌《車站》，我的一首拙作，推薦給您。理由是，這首詩歌與海子《日記》的內在結構有相似之處。旨在，讓大家認識，情感在詩歌創作中的重要性。當然，這首詩，也是我最喜歡的一首自己的原創詩歌，沒有之一。感謝您能閱讀《車站》。
第二，字詞的精挑細選，讓你的句子更動人。
古代詩詞，字詞需要推敲。現代詩也一樣，需要精挑細選，不同的詞性，在詩歌的表達中作用也不同。如果說，名詞是意象，形容詞就負責擴展意象，動詞讓意象活動起來，介詞就是意象的指向和歸屬等。當然這是一般情況，在文學創作中，詞性活用，也很常見，但切記不能隨便濫用。舉個例子：“欲窮千里目，更上一層樓”，“窮”形容詞活用為動詞，古詩詞中比比皆是。
在《日記》一詩中，用詞不當的話，會直接影響到詩人情感的表達。比如“只有”、“唯一”、“最后”、“還”、“只屬于”、“只”，這些詞語的使用，將詩歌中的意象有機地連接起來，成為一個嚴絲合縫的整體。這些詞語的運用，使每個句子都熠熠生輝，賦予了詩人的情思。
賈島的“推敲”精神，盧延讓的苦吟精神，在現代詩的創作中還要繼續發揚，不能松懈。
第三，詩歌的鋪排和氛圍的渲染，讓人共鳴。
《日記》整首詩的鋪排，都是為最后的情感爆發服務的。首先，詩人提供了一個情感發生的環境“雨中、夜色籠罩、草原、戈壁”，試圖將你帶入詩人營造的情景當中。再次，用“荒涼的城、悲痛的淚滴、最后的草原、空空”，帶有濃烈悲情色彩的意象，再結合提供的場景，共同渲染詩人想要營造的孤獨無助的氛圍。最后，詩人在這樣的氛圍和場景烘托下，直接抒發出自己的情感。
如果，這首詩歌是一部電影，詩歌的鋪排就是情節的安排，氛圍就是音樂和場景，詩人的抒情就是臺詞。這是一家之言，不喜勿噴。
第四，本詩的表現手法。
1、夸張：詩人用“悲痛時握不住一顆淚滴”來強調和加強悲傷的程度，“今夜我不關心人類”，“人類”是一種自我擴大，旨在強調精神世界內的強烈情感。
2、擬人：“今夜青稞只屬于她自己”，詩人用擬人手法，表現青稞的獨立人格，也是暗喻自己有著獨立的人格。
3、反復：整首詩，對“姐姐”、“空空”、“今夜我在德令哈”、“今夜只有戈壁”進行間隔重復，去表達強烈情緒，渲染全詩氛圍，有很強的突出強調的作用。
4、象征：“姐姐”，是一個象征意象。為讀者提供了更廣闊的想象，姐姐象征一種信仰或詩人追求的境界。
5、暗喻：“兩手空空”，暗喻詩人的孤獨和無助。
注：疊音詞的使用：**“姐姐”、“空空”均屬于疊音詞。
疊音詞，是重復同一個音節所構造的詞，是一種應用極廣的詞類。通過疊音詞的使用，能夠傳神地描寫出人和物的音、形、情、態，有栩栩如生的表達效果。文學作品中使用疊音詞大大增加了語言的形象性，增強了作品的感染力。
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預告：下一期賞析詩歌：葉芝《當你老了》，由簡書作者"藍朵世界"推薦。
2016年11月9日
