瑞吉歐教育方案現已成為最有影響力的世界學前教育課程模式之一。
瑞吉歐教育方案是由馬拉古奇開發出的一套獨具變革性的教育教學理論、環境設計原則與課程組織方式。
基于杜威的進步主義教育理論、建構主義教育理論和弗雷內的合作性教育理念,瑞吉歐教育方案認為兒童有“一百種語言”,強調兒童的活動、興趣和經驗對兒童發展的作用,以兒童的需要為出發點進行方案教學,提供開放性的教育環境以促進幼兒主動建構和學習,并提倡通過記錄的形式展開過程性評價。
瑞吉歐教育方案現已成為最有影響力的世界學前教育課程模式之一。
瑞吉歐教育方案是由馬拉古奇開發出的一套獨具變革性的教育教學理論、環境設計原則與課程組織方式。
基于杜威的進步主義教育理論、建構主義教育理論和弗雷內的合作性教育理念,瑞吉歐教育方案認為兒童有“一百種語言”,強調兒童的活動、興趣和經驗對兒童發展的作用,以兒童的需要為出發點進行方案教學,提供開放性的教育環境以促進幼兒主動建構和學習,并提倡通過記錄的形式展開過程性評價。