無論你身處何種環境，只要心中有座山，像鳥一樣奮力飛去，終究會到達另一個精彩的世界。

這是讀完美國青年作家塔拉·韋斯特弗《你當像鳥飛往你的山》一書給我的啟示。本書講述塔拉回憶親身經歷，關于在疼痛中如何蛻變成長。在讀的過程中心被強烈的撕扯著，疼了一次又一次。既心疼她的不幸，也恨其家庭人性的扭曲，缺少起碼的溫度，但更多的是對她改變命運所付出的種種努力，由衷的感到敬佩欣賞。其實很多時候很多念頭，可能對于我來說只是一瞬間的刺激而已，從未真正的為此付出，因此命運對于我來說其實是模糊的，總是以隨遇而安的借口來自欺欺人。塔拉，17歲以前從未上過學，只因為父親是虔誠的基督徒，認為進公立學校讀書是會成為政府欺壓平民的幫兇，所以禁止塔拉上學，只允許接受家庭教育。母親原本是位知識青年，只可惜出嫁從夫，按中國的話說妻為夫綱，一切以丈夫的信念為準，在塔拉早期的家庭教育中并未引起重視。雖然她內心一直認為在七個孩子當中，塔拉是最特別的那個。哥哥肖恩患有雙向情感障礙，總是出其不意的將塔拉暴打一頓，過后又去求其原諒，如此反復給塔拉留下長期難以磨滅的心里陰影。幸而奶奶和外婆一直鼓勵她要讀書上大學，還有泰勒哥哥以自身成長的勵志鼓勵幫助塔拉，離開昏暗的家庭走出去，去往山的那一邊讀大學，以此改變命運，認識不一樣的世界。因此本書走來就說:獻給泰勒。

由于沒有正兒八經的接受學校教育，塔拉憑著勤奮自學，第一次參加大學入學考試考了22分，以五分只差與大學失之交臂。雖然遺憾，但同時也讓她看見了自身隱藏的無限潛能。因為有時候你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀。每天六點以前背完英文，再趕去父親廠里上班，然后去別的超市打工，一有空隙就讀書做題，廢寢忘食的學習。第二次終于以28分成功進入楊百瀚大學，而后更加努力，不放過任何一個可以提升自己的機會。2009年獲劍橋大學哲學碩士學位，2014年獲劍橋大學歷史學博士學位，從此人生開掛。我想起了同是勵志題材的電影《風雨哈佛路》，電影是根據美國作家莉絲·默里的成長經歷改編，此電影一上映便溫暖鼓勵了無數迷茫中的人。孩子的老師也曾經強力推薦過這部電影，非常勵志非常值得觀看。常常有種錯覺，塔拉就是莉絲，莉絲就是塔拉。其實，就某種成度而言，二者又何來區別呢？

小時候父輩們總說要好好讀書，將來才有可能鯉魚躍龍門，不信，你看你叔還有咱們村誰誰誰。而現在自己也一如父輩那樣念叨孩子，要好好讀書，將來才有可能活成自己想要的樣子，自己才有更多的選擇機會。小時候不懂父親的苦口婆心，又或是家境雖寒，但父母親疼愛有加，童年的快樂又豈能讓我居安思危。如今自身經歷的種種困惑正是對孩子最好的現實成像，深知我此時的模樣便是她當下不努力未來的樣子。記得華坪女子中學張桂梅校長說過:將來考不考得上大學不重要，重要的是你在這個過程中是否盡力。盡力，人生當無憾。但盡力的程度只有自己清楚，你在應當努力的年齡選擇安逸，將來歲月都將殘酷的一一還給你。

那天我跟孩子聊天，有關此次期末考的作文趣事。她說有的同學直接拿以前寫過的高分作文再寫一遍，她爸說這個方法可以啊。她說她沒有，因為媽媽說過以前再好都過期了，不可以重復寫。她爸問:“怎么不可以呢？都是自己寫的，分數說了算。”還說我死腦子一根筋。我反問她爸:“重復以前的作文等于重抄一次，腦子不用會僵化的，你是要讓孩子有這種投機取巧的習慣嗎？別人家的孩子我不管，但我的孩子相信不會這樣。”我告訴孩子:“你爸爸的話本意是好的，但是用錯了地方，腦子就像齒輪越用越光滑，越用越靈活。還有就是大人講的話并非都是對的，你要學會有自己的判斷。你看看媽媽就知道了，媽媽年齡大了，記性也不好，在該讀書的年齡沒能好好把握機會，這是我不堪回首的以往，希望你借我的前車之鑒好好思索，莫等書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”一番語重心長的話究竟在她心里起了多少波瀾，我想時間會給我答案的。

我跟她講了塔拉的《你當像鳥飛往你的山》，講了我對塔拉的欽佩。人心中要有一座山，山的那一邊藏著太多太多未知的世界，這一邊的平淡如水也好溫馨快樂也罷，終究不是久留之地，你應該追尋更遙遠更廣闊的天地。而通往此山的必經之路上，困難艱辛在所難免，你的態度決定你飛翔的高度，因為萬物唯心所造。這么多年我心中似乎也有座山，一直在遙遠的前方，但我卻一直未曾付出過。有時飛翔的翅膀還未曾長出就被自己連根帶羽拔除，總以為自己是在癡人說夢，久而久之那座山便日漸模糊，我已然看不清我的山在何處。也罷，就讓它靜靜的模糊的矗立著，而我只要偶爾想起便不失為是一種幸福了。

以前常聽村里的老人說，女孩子念那么多書干嘛，遲早都要嫁人的。小時候不知道念書和嫁人有什么關系。后來在學校，老師常常苦口婆心的告訴我們好好讀書，去看外面的世界。長大了，才明白老人講女孩子不要讀許多書，是因為女孩子讀不讀書以后都是別人家的，干嘛花那些錢。其實主要原因還是因為當時的農村太窮太落后，掙錢不容易，當然也有固有的傳統思維在里面，認為女子無才便是德。到了我父輩那一代就明顯不一樣了，他們已經清醒的意識到讀書是改變命運最好的機會。但他們那一代所處的大環境之艱深，非人人都讀的起書，因此把更多的希望放在子女身上。而我們的童年亦未曾遭受過貧病饑荒，也就體會不到讀書的重要性。等意識到讀書的重要性時，人生路上早已蹉跎了青春，辜負了歲月。

一個人能走多遠，相當大程度上取決于原生家庭最初的教育。若想改變這種教育的帶來消極影響，關鍵在于內心的覺醒爆發，以及外界對于這種覺醒給予刺激的作用力。在這一點上，塔拉又是幸運的，包括最初的奶奶外婆哥哥，還有后來在大學遇見對她有著知遇之恩的教授們。

對于父親的冷漠，母親的麻木，肖恩的性格缺陷等等，多年以后當塔拉再次提及舊時種種，她沒有選擇記恨而是決定將往事塵封。她說這并非是原諒了他們而是放過自己，并說以付出所有努力來改變看似既定的命運，歸根于所接受的教育。

內心的覺醒是改變外界一切的最初動力，覺醒之后所做出的快速反應，以及將此反應長久的持續下去，最終便會達到或者接近想要追尋的世界。

著名的思想家教育家盧梭說:大雨可以延遲我們到達的時間，但不能阻止我們前進。

其實山一直都在，等你……