? ? ? ? 教育是專業的，需要教師運用專業的教學決策指導課堂教學。在信息化教學的課堂上，教師可以利用信息技術生產的教學材料和數據展現本節課的風貌。這樣可以更好地激發學生的學習興趣和學習動機，提高課堂效率；而且可以使本節課更加貼近學生的生活實際，滿足學生的學習要求。
? ? ? ? 精彩的教學內容來自學生的生成。我非常贊同這句話。學生不僅是教材的消費者，還是生產者。學生往往能給我們帶來意想不到的驚喜。我們一定要及時注意學生的輸出，關注學生的課堂情緒和變化，及時鼓勵學生，幫助學生提高學習效率。
? ? ? ? 把傳統課堂變為數字課堂，要求我們要設置好問題，培育數據感。我們要精心巧妙地設計問題，給學生提供一定的問題情境，讓學生思考。這樣有助于學生更好地理解知識點，加深記憶；還能改善學生的思維和認知能力。我們還要逐步培育數據感，改進我們課堂。
