~~今天的環(huán)境有所變化~~
幾天沒來，突然感覺今天的道館好陌生，有種從未來過的感覺。
也許是今天的練習(xí)環(huán)境有了些變化----地板清洗了，教練只來了一個；
也許是自己一下午忙著到處跑事情，接孩子的方式和以往也有所不同，感覺整個訓(xùn)練環(huán)境沒了以前的生氣.....
最后我想到了。
以前剛來道館時，孩子們已經(jīng)開始跑步，場館里早已響起孩子們嘹亮的吶喊聲，非常的熱鬧、振奮人心。
對，應(yīng)該是這個，環(huán)境、氛圍，這種無聲無息的東西原來是如此的重要。
~~今天壯壯的胸口疼~~
壯壯今天又反映心口疼，之前也說過這個問題，網(wǎng)上查的結(jié)果：可能由于劇烈運(yùn)動導(dǎo)致胸口大幅度的起伏，而引起的胸部肌肉的拉升疼，多見于呼吸有問題的兒童，因?yàn)楫?dāng)肺部供氧量不夠時，必須常采用深呼吸引起的胸口大幅波動，來滿足自己的需氧量。
因?yàn)閴褖炎罱恢痹谧龇辶髦担≒EF值）監(jiān)測，數(shù)據(jù)一直比較平穩(wěn)。
在確保不會有問題的情況下，我希望孩子能堅持練下去，我一直關(guān)注著他在訓(xùn)練中的表現(xiàn)，在確定他的動作并不受影響的情況下，雖然他還是不斷的向我反映胸口疼，但我想問題不大，就這樣繼續(xù)讓他堅持。
哮喘兒童最大的問題是發(fā)病時難于察覺，對于成年人，哮喘發(fā)作一般伴隨著比較明顯的功能問題，比如行動、說話、氣息穩(wěn)定性、心跳等都會較不發(fā)作是有很大的不同，但孩子這方面卻不太明顯，尤其是年齡小于6歲的孩子更是如此，所以只能靠自己的判斷和孩子即時的反饋。
我猜想這次胸口疼極有可能是由于昨晚睡前劇烈運(yùn)動引起的，以后臨睡前確實(shí)要減少運(yùn)動量，事后我還需要再核實(shí)一下“引起胸口疼的原因”是否正確，并繼續(xù)加強(qiáng)觀察，要不然這種問題頻繁出現(xiàn)就會很麻煩，而在國內(nèi)，這種情況只能靠家長來做決定，醫(yī)生幫不了你。
~~今日練習(xí)~~
道館里最好有一個大喊大叫、非常嚴(yán)厲，又有一個柔和細(xì)致的教練。因?yàn)榍罢吣艹浞终{(diào)動大家的積極性，讓學(xué)員們更有斗志；而后者卻能更好的照顧那些失落的或進(jìn)步較慢的學(xué)員。幸運(yùn)的是在這個道館里這兩類教練都有，而且也根據(jù)各自的特點(diǎn)進(jìn)行了分工。
今天是基本功的練習(xí)：格擋，弓步、馬步?jīng)_拳，側(cè)滑步，
壯壯總體表現(xiàn)不錯，只是在側(cè)滑步方面不夠標(biāo)準(zhǔn)和流暢。
