一、集體總結(jié)
大班：在本月的訓(xùn)練中，大班以突破起步，結(jié)合組合運(yùn)球，加小范圍對(duì)抗為主。從訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)看，執(zhí)行情況良好。大班孩子年齡稍大，身體抵抗力較強(qiáng)，受近期病毒影響較小，部分孩子可以保證每周兩次訓(xùn)練。從落實(shí)情況來(lái)看，技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范程度有所提高，從步伐、用手、身型三個(gè)方面可以做到基本標(biāo)準(zhǔn)，但速度以及應(yīng)用對(duì)抗方面，大部分孩子未能達(dá)到要求。從訓(xùn)練態(tài)度來(lái)說(shuō)，本月教練進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注，我們希望孩子們先學(xué)會(huì)觀察，就是說(shuō)在球場(chǎng)上訓(xùn)練，不光是聽(tīng)從教練的指導(dǎo)，更多的，是孩子應(yīng)該從觀察隊(duì)友的動(dòng)作中完成。十個(gè)人排隊(duì)不是一人只做一次，而是一人做一次看九次，最后的效果應(yīng)該等于甚至大于十。這在我們現(xiàn)有大班的孩子中，沒(méi)有形成一個(gè)非常好的習(xí)慣，孩子們大多在自己做時(shí)能保持專(zhuān)注，但休息排隊(duì)時(shí)心思已然飛到窗外。下個(gè)月，我們會(huì)在保證訓(xùn)練計(jì)劃的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注此項(xiàng)學(xué)習(xí)態(tài)度。
中班：本月中班出勤率不夠穩(wěn)定，能保證在固定時(shí)間上課的孩子不多，部分孩子受病毒影響，都有病假。在訓(xùn)練計(jì)劃的執(zhí)行上，能保證出勤的孩子訓(xùn)練了更多的基礎(chǔ)變向，完成了運(yùn)球與上籃，接球與上籃的步伐結(jié)合，增加了手感球性。由于出勤人數(shù)不夠穩(wěn)定，減少了訓(xùn)練計(jì)劃中的對(duì)抗環(huán)節(jié)，本月只進(jìn)行了三場(chǎng)一運(yùn)一防的計(jì)劃性對(duì)抗，并沒(méi)有添加真實(shí)對(duì)抗環(huán)節(jié)。但是增加了游戲性、非接觸性對(duì)抗訓(xùn)練，提高孩子積極性，玩練結(jié)合，同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，收效不錯(cuò)。
小班：其實(shí)我確實(shí)沒(méi)想到本月小班的孩子出勤率這么高，大部分孩子都在自己固定的上課時(shí)間按時(shí)出勤，并且情緒飽滿熱情洋溢。雖然有部分孩子因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假休息過(guò)，但基本沒(méi)幾天就恢復(fù)參加訓(xùn)練了，體制非常好。這與平時(shí)家長(zhǎng)飲食睡眠安排合理，按時(shí)鍛煉增強(qiáng)體制也有著密不可分的關(guān)系。在訓(xùn)練計(jì)劃的執(zhí)行上，小班的落實(shí)非常到位，每堂課都圍繞主題開(kāi)展訓(xùn)練，身體的協(xié)調(diào)性靈活性腳步與運(yùn)球相結(jié)合，行進(jìn)間運(yùn)球與原地運(yùn)球分別安排，同時(shí)根據(jù)孩子年齡情況安排助教分別開(kāi)展訓(xùn)練，讓孩子得到了更多的關(guān)注和照顧。針對(duì)基本功稍好的孩子，還進(jìn)行了一打一、二打二等輕微的對(duì)抗環(huán)節(jié)，讓孩子了解了籃球應(yīng)該如何去打去玩的同時(shí)，也增加了趣味性。
二、個(gè)人總結(jié)
糖果的進(jìn)步有目共睹，她從之前小班水平都跟著不多余的情況，如今在中班已然都可以當(dāng)排頭了。她的運(yùn)球越來(lái)越流暢，瘦瘦的小胳膊越來(lái)越有力量，以前三步上籃一直是碰不到籃筐的，最近這兩個(gè)月，不光力量上去了，命中率也可圈可點(diǎn)。糖果很善于學(xué)習(xí)，每次我轉(zhuǎn)到中班身后的時(shí)候，她都會(huì)期待地看我一眼，意思是：你有啥和我說(shuō)的沒(méi)？但其實(shí)我真挑不出她什么毛病，所有大多數(shù)她期待的時(shí)候，我都給她豎個(gè)大拇指，她就甜甜的笑了，滿足的轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)訓(xùn)練。希望糖果能保持住這個(gè)節(jié)奏，把這個(gè)好狀態(tài)堅(jiān)持得久久的。
魏子淳的體力真的比以前好多多了，以前的狀態(tài)就是我們開(kāi)玩笑總說(shuō)的“說(shuō)你胖你還喘上了”，我每次見(jiàn)他他都在“喘”。但最近這幾個(gè)月，他出勤及其穩(wěn)定，看狀態(tài)也不再是以前一臉被逼無(wú)奈，反而一臉淡定甚至還帶著點(diǎn)小驕傲的來(lái)。他現(xiàn)在喜歡打頭了，以前除非全體一排前進(jìn)，否則他肯定不是第一個(gè)，現(xiàn)在準(zhǔn)備活動(dòng)，人家很自覺(jué)的就把自己的位置擺正在前排。魏子淳的手感從來(lái)都不差，運(yùn)球不怎么練就可以貼合手，但上籃時(shí)候總是靠一只手從頭到尾往上扔，跟他說(shuō)了很久也沒(méi)改過(guò)來(lái)。他的小肚比以前瘦了，出汗比以前收斂了，但速度卻真心沒(méi)長(zhǎng)太多，希望他在今后的訓(xùn)練中，在體能逐漸上漲的情況下，在自己自信心逐漸增強(qiáng)的情況下，督促自己，提高速度，提升帶球奔跑能力，他一定會(huì)更好的。
大牛是我合并后記住的第一個(gè)名字。也是從那天開(kāi)始，我時(shí)不時(shí)注意這個(gè)看似漫不經(jīng)心，實(shí)則內(nèi)心清晰有數(shù)的大男孩，他有時(shí)候會(huì)在訓(xùn)練間隙跟同學(xué)玩鬧，但每次教練一講動(dòng)作時(shí)，他就瞬間調(diào)整認(rèn)真聽(tīng)講，但我不覺(jué)得他用了百分之百的力量來(lái)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得他還有潛力，在他身上，如果更專(zhuān)心更把學(xué)籃球當(dāng)會(huì)事，他會(huì)有更大的進(jìn)步空間。大牛的一身健碩小肌肉，做起動(dòng)作來(lái)扎實(shí)又不失力度，他突破有沖勁，進(jìn)攻有欲望，但在球場(chǎng)位置上確實(shí)有些缺失，不太明確空手跑位的移動(dòng)與接球，包括持球進(jìn)攻的路線與選位。這些都是今后需要在球場(chǎng)上用心去學(xué)的，意識(shí)方面更是要通過(guò)不斷的積累來(lái)完成進(jìn)步。希望大牛可以把對(duì)籃球的熱愛(ài)轉(zhuǎn)換成更進(jìn)一步的踏實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)地走今后的每一堂訓(xùn)練課。
蘇鵬程我觀察了三節(jié)課。第一次，他全程半睜著睡眼，在白教練犀利的聲音中居然能“睡”一堂課；第二次，他依舊“睡著”，我在看到他有個(gè)動(dòng)作做對(duì)后，在他身后表?yè)P(yáng)了一句，他瞬間雙眼放光，后半節(jié)課都是“醒”著的；第三次，他一來(lái)就想往前沖，想打頭，并且我第一次看見(jiàn)他性質(zhì)昂揚(yáng)的樣子。我有時(shí)候就想，孩子們真的很簡(jiǎn)單，只要有一點(diǎn)點(diǎn)被看見(jiàn)被認(rèn)可，他們就像爆發(fā)的小宇宙，反饋的是我們意想不到的進(jìn)步。這并不是說(shuō)我們要捧著孩子溺著孩子，他們需要的不是虛假的贊美，他們需要的是真正的關(guān)注，正確的評(píng)價(jià)，不管是好是壞，只要我們看見(jiàn)他的付出就好。當(dāng)我們真正關(guān)注到他的需要是，他回饋我們的，是意想不到的未來(lái)。
前兩天看到豆豆，我突然發(fā)現(xiàn)他掉牙了。在人智學(xué)的理論里，第一顆乳牙的脫落是里程碑式的成長(zhǎng)，不亞于一個(gè)人的出生。牙齒是人體最堅(jiān)硬的部分，用于長(zhǎng)牙的生命力開(kāi)始釋放出來(lái)，說(shuō)明這個(gè)孩子可以接受啟蒙接受智性的學(xué)習(xí)。我期待能夠看到這個(gè)原本就很優(yōu)秀的寶寶開(kāi)啟更多的學(xué)習(xí)空間，他原本就踏實(shí)認(rèn)真，做起動(dòng)作來(lái)一絲不茍，對(duì)球場(chǎng)有著淺顯的認(rèn)識(shí)，可以完成一系列的對(duì)抗與拼搶?zhuān)凶约旱男◎湴粒凵皲J利而清澈，對(duì)教練的指示完成得有板有眼。希望在將來(lái)的訓(xùn)練中，他能發(fā)展出更多自己的想法與思考，不僅僅在教練的指導(dǎo)中，也在自我的發(fā)展中，成為一個(gè)既能跟隨又獨(dú)立思考的小伙子！
