第一課：另一半，不學習不改變怎么辦？
1、為什么會出現雙方教育方式的不同？
—雙方認知，價值觀，受教育程度不同，所以非常正常。
2、一方學習，如何正確影響另一半學習？
—誰學習誰覺悟，誰改變，誰承擔。
任何指責都無法改變一個人，包括孩子和另一半。已經學習的一方，要開誠布公的告訴對方，學習后發現自己哪里錯了，以后會如何做。
3、一方已學習，另一方是否會馬上改變？
—不會，就像換氣扇一樣，剛開始渾濁空氣較多，清潔空氣少。但只要一方堅持學習，堅持改變，另一方就會不斷變好，家庭也會越來越好。
4、一方已經學習，對待另一方的錯誤做法是什么？
—用已經學習的方法要求對方，只會造成更大的反感。
第二課：二胎家庭，哥哥姐姐欺負弟弟妹妹怎么辦？
1、造成這種情況的原因是什么？
—父母僅看到大寶的不足，沒有大寶缺愛，希望父母給予關愛。
大寶心里：父母更愛二寶，從而憎恨二寶。
二寶心里：哥哥姐姐欺負我，不愛我。
2、二胎出現矛盾時的正確做法是什么？
—同時關注兩個孩子的心理需求。
3、三個小建議少什么？
首先拋棄大讓小的想法。
其次給予每個孩子的愛要平均，要有特殊的愛。
最后給予大寶更多的參與感和責任感。比如讓大寶教二寶。
