在《超級個體》30天實踐群第21天：在未來的半年里，如果只能接觸和學好一個技能，你會選擇什么知識技能？為什么？標準是什么？
溝通能力##
我會學習溝通技能，具體是指與熟人，陌生人之間的溝通能力。
原因：之前一直覺得多讀書，多學習就可以把生活過的很好，現在卻發現完全不可能。一個人生活在一座城市里，生活當中如何僅僅只有工作和書本，我會過的很狹隘，而且如果在一群人當中其他人都在侃侃而談，自己卻只能在一旁充當聽客，我會有一種被冷落，疏遠的感覺。
去年年底看過一本書《孤獨是可恥》，在一些自己不喜歡的局當中，如果無法避免，那么我想自己也能暫時融入人群中，可以get他們的節奏，或許在交談當中自己也能得到愉悅感。
自我分析##
在一個群體或一個圈子感覺被冷落是因為對那個話題很陌生，不是自己缺乏表達力和語言組織能力，而是因為不知道說什么東西。因為一個話題，或許在你與別人之間就筑起了一道無形的壁壘，將你狠狠的擋在堡壘之外。
往更細的講其實就是缺少某種與別人相同的體驗。比如和別人用相同的手機時，那么很自然的會有相同的話題；如果都一起去大理和麗江玩過，那么也就容易的相互分享各自在那邊的旅游故事；如果都在一家餐廳吃過飯，那么就可以討論那家餐廳哪些菜好吃，哪些菜特別實惠等等。
標準##
這個標準好像真的很難量化，自己現階段的溝通能力也還行，只是前期自己過多的精力都是放在家悶頭讀書，所以才缺少跟別人相同的體驗，因而覺得很多時候很難加入別人聊天話題。下面就羅列些自己目前正在或準備改變的具體事項：
- 平時不許老是在同一家餐廳吃；
- 周末至少抽半天時間參與戶外活動，如爬山、讀書會、樂跑團等等；
- 平時別人約我一起吃飯，或去哪玩時，如無特殊原因盡量參與（設計院工作太單一）；
- 周末叫朋友、同事去新開的餐廳或商城、游樂場游玩。
其它
最近在看演講的力量這本書，是李笑來老師規定的新生大學四本必讀書本之一。記得里面第二張說到了敘述，講故事，類比，展示等一些列方式。最近一直在思考，如何能將自己的觀點快速高效的傳遞給別人，要更加關注作為一個個體是怎么接收訊息，以什么樣的方式接收更容易理解，也更方面記憶。
在看得到上閱讀文章時，每篇文章基本就一個觀點，然后通過不同的故事，不同的類比傳遞和論證作者的這個觀點，從而讓自己的觀點更加有說服力和傳播力。
在接下來半年時間，我不僅會增加自己的體驗，同時也會深入研究如何講故事，如何做類比，另外訓練自己的觀察能力，及時得到別人的反饋，從而調整自己的說話內容。
