? ? ? ? 今天學習了候爸正面管教的第四節(jié)課。沒想到我可以堅持下來。今天，候爸先讓我們回想了一下以前的課程。讓我們分享了回家應(yīng)用后的感受。三個寶媽都說自己比以前有耐心了，不經(jīng)常生氣了。我也說下我的感受，我其實對糖糖不發(fā)脾氣的，她很聽話?？赡軐λ溈v了?，F(xiàn)在開始有原則起來了。
? ? ? ? 這節(jié)課候爸首先給我們講了一下腦部工作詳情。又分了父母小組和孩子小組。讓我們感受一下，平時我們和孩子溝通后的感受。我們也發(fā)現(xiàn)了，平時的溝通，反而讓孩子處理的更不好。候爸給我們指導一下，讓我們套入公式去溝通。通過“我感到。。。。因為。。。你希望。。。?！边@個公式去和孩子溝通。我們又去角色帶入，很輕松的讓孩子去有能力自己解決問題。培養(yǎng)孩子處理問題能力。還有一個公式“我感到。。。因為。。。。。我希望。。。?！边@個公式可以在很多場景應(yīng)用。更有效的溝通，更容易解決真正的需求。
? ? ? ? 下半場，候爸給我們直接羅列了很多問題。當遇到問題后，可以跟孩子提問題，孩子探討。用我們的好奇心去提問。候爸給我們舉了很多例子。我個人覺得方法很好。不過，我覺得如果我要應(yīng)用還得努力。感覺實際沒那么好實現(xiàn)，對我來說是個挑戰(zhàn)。
? ? ? 最后，我們分享真實例子。自己的孩子解決不了的事情，實行多對一幫助。期待下節(jié)課她的成果分享。
