親愛的?????同學 ：
祝賀你！主動地、勇敢地接受日更“百字作文”的挑戰。這是個了不起的決定，它將會成為你在小學生涯中一個閃閃發光的存在！這本百字作文集將成為你靈動思緒的傾聽者和保存地，它很愿意承載你的喜怒哀樂。
為了促進大家持續寫作，咱們將定期舉辦交流活動。比如，每節語文課前由三位同學分享、筆友通信、期中心得分享、期末全勤表彰、優作投稿等等。期待你樂在其中，在寫作中悄悄變強。
“百字作文”完全不限內容，你可以寫學科學習方法、班級趣事、近期煩惱、活動日記、和朋友的對話……詩歌、散文、連載小說，形式不限。“百字作文”的字數也不限制在100字，你可以隨意發揮，但是小心，別寫到忘記睡覺了！咱們還將結合課內小練筆布置相應的內容，所以不用擔心沒有話題可寫。
我們的計劃是，上學日天天寫，周末和節假日自愿寫，根據打卡次數和文章質量兩個方面予以表彰：突出貢獻獎、全勤獎、前十獎、優秀習作獎、參與獎、進步獎……
如果有一天，你感到靈感枯竭，可以參考以下方向：
一、留意“變化”的事情：觀察今天身邊的人和物有無不同，這些變化對自己有什么影響，自己是如何看待的（喜歡，可接受，不能接受，討厭），理由是什么。
例如，今天扎了個新發型，換了身新衣服，這讓我更開心了（因為很多同學夸獎；穿起來很舒服/漂亮），還是更煩惱了（沒有同學夸我；我覺得跟我不匹配），它是否帶領我經歷了什么事（我弄臟了；我上臺領獎）。還可以嘗試以頭發或衣服作為第一人稱，寫一寫它今天的奇妙經歷。新學期換了新老師，老師的外貌和性格是怎樣的，我的心情如何。我打算怎么做。中午在午托班看到了一個從來沒吃過的菜，我是直接拒絕，還是躍躍欲試。真的一口咬下去時，是什么滋味，帶來什么心情。
留意變化，思考變化帶來的影響，會讓你的感覺更加敏銳，行動更加自主。你不是被動接受變化的個體，你會察覺，思考，行動。就算發生了一件不是很好的事情，也可以通過調整想法，來改變面對它時的心情。
二、留意“不變”的事情：生活中也常常有不怎么變的事情，也就是相對穩定的規律。
留意這些，一可以更快地適應生活，更好地管理時間。比如早上7:55-8:05這段時間，校門口總會排起車隊長龍，如果早一點到，就不會被堵在路上；輪到值日的同學會在7:45左右到達教室，這樣就能保證在7:50準時到達包干區。二可以研究規律，成為領域專家。比如學習硬筆書法時，會聽到老師講握筆和運筆規則。留意規則，再練習，比盲目練習更高效。可以羅列規律清單，也可以針對某個規律詳細寫。
不變的事物往往會重復發生，只要耐著性子觀察，肯定能看出個一二三。也許在未來的某一天，你能發現人類還未發現過的規律。
三、寫一寫對話與活動：也許有一次對話令人捧腹大笑、倍感安慰或者深受啟發，此時可以直接寫下對話過程。在學校或班級舉辦的每一場活動，試一試寫出六要素，再問自己有什么心情和期待。
希望你每天抽出15分鐘左右完成“百字作文”。如果你想精益求精，也盡量不要超過半小時。
第一次的“百字作文”，請你寫下對這個活動的看法、心情和個人計劃，例如，每天什么時間寫，在哪兒寫，寫打草稿還是直接寫，盡早形成自己的規則。期待你的作品！
鄭老師
2023年9月1日
