轟烈三十載 扼腕八千嘆
--讀《史記·項羽本紀(jì)》心得
? ? 近幾日，書友老霍與我均忙碌不息，項羽本紀(jì)本是讀過多遍，恰逢英語期末考試，搜腸三千單詞以對萬數(shù)單詞量為基礎(chǔ)的中科院期末考試卷。若非地鐵上三讀項羽，頓覺單兵戰(zhàn)斗力滿滿。先謝過項羽與司馬遷對個人的幫助，再做心得分析。
? ? ? 項羽，千古神勇，無人出其右。年少輕狂，學(xué)書、劍不成，欲學(xué)萬人敵。志高勇猛，力能扛鼎，才氣過人，其與項梁見嬴政巡視威武，狂言取而代之。后順大澤鄉(xiāng)起義之勢，經(jīng)破釜沉舟，于巨鹿破秦軍主力章邯、王離，滅秦后自封西楚霸王，沐猴而冠，燒阿房，后屢勝劉邦，過依個人力量，失范增、英布等人，終困于垓下，然戰(zhàn)力無敵，二十八騎分四方突圍，臨江怨天亡之，自刎烏江。享年三十歲！
? ? ? ?霸王一生酣暢淋漓，以少勝多，帶八千子弟兵起家，所向披靡，卻敗于劉邦之手何者？其因有三:其一，心胸不夠，猜忌心重，貪小利而忘大義，剛愎自用，導(dǎo)致君臣不合。項羽身邊最大的智者是范增，不說鴻門宴不聽其勸，僅是劉邦稍許挑撥，就怨恨剝奪范增權(quán)力，范增氣死，從此項羽再也沒有翻過身。相比劉邦從善如流的多，身邊的智者張良也會做臣子。鴻門宴前，項伯與張良會，告知情況。張良先不讓項伯入帳，自己先匯報情況，劉邦也過問張良為何二者會有關(guān)系。張良坦然以對，劉邦無疑問后引項伯入內(nèi)，劉邦立馬結(jié)為親家。劉邦后得天下，飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。可是奪取天下的時候，雖然很多事做的磕磕絆絆，但是總體懂得與朋友、下屬分羹。從某種意義說，什么領(lǐng)導(dǎo)帶什么兵。范增和張良也是兩個層次的智者。范增的情商也跟項羽差不了太多。其二，逞匹夫之勇，懷婦人之仁，志向不正確，思路不清晰，缺乏大局意識。項羽之所以名聲好，直到李清照還會寫“至今思項羽，不肯過江東。”是因為他更性情化，難聽叫情緒化、孩子氣。垓下好不容易突圍，卻把烏騅馬度過江去，自己留下，臨死還為對方將士考慮殺了自己，如何分功的問題。這讓項梁帶著過江起家的八千子弟兵亡靈怎么想？讓最后跟隨他的二十八騎怎么想？你讓待遇明主也想轟烈的烏騅馬怎么想？項羽實在思路不清晰，我想可能他就是志向還是不夠遠大，他志向是對秦王的取而代之，取而代之之后，他開始不會干了。劉邦逃跑的時候，幾次把自己的孩子都扔到馬車下面(普通老百姓，這個不推薦學(xué)習(xí))，劉邦個人戰(zhàn)力的確很差，可是他會搞好關(guān)系，懂得大局，進函谷關(guān)，就開始修養(yǎng)自己，婦女無所幸，錢財無所取，想要安天下的節(jié)奏，而不是簡單干掉秦朝，這才是正確的志向。第三，戰(zhàn)略很差，戰(zhàn)術(shù)很強。某次戰(zhàn)役的排兵布陣項羽基本無過，可圈可點，但定都彭城(這個爭議性太大，不論)，一直沒有穩(wěn)定糧草供給，到處屠城，等等這些錯誤策略。確實難以長久。項羽當(dāng)了西楚霸王以后，就像一個抱著核彈頭，到處樹敵的無頭蒼蠅，竟然自大到放逐起家依靠的義帝，最后彈盡糧絕，還以為鴻溝之盟可以解決問題，實際坐天下和打天下，兩個時代策略了，可惜身邊已經(jīng)無人勸告，唉！
? ? ? 不管怎樣，項羽的優(yōu)點很多，缺點也很明顯。年少有為，就算古代人壽命短，立家早，二十四歲就開始征戰(zhàn)天下，鴻門宴以前，果斷剛毅的解決項梁失敗后的種種策略，從善如流方面，也是做的很好。但是，項羽身上和骨子里透露著一股富二代的傲慢氣質(zhì)，劉邦的接地氣，他永遠不懂。所以，從某種角度說，現(xiàn)代的窮*絲們要辯證的看到自己的優(yōu)勢，只要知道自己該干什么，一時不富貴不可怕，有個富二代還能干的敵手也不可怕，重要的是修住自己的內(nèi)心，很多事要能低的下頭，耐得住性子，一切都是有希望的。一個多月之前，也讀過項羽本紀(jì)，曾寫<史記·項羽本紀(jì)>隨筆
? ?惜霸王
垓下破天籠，
楚地蓋世功。
虞姬不自棄，
匹馬過江東。
? ?現(xiàn)在想來，歷史不可假設(shè)，今人應(yīng)多思考和借鑒。戒驕戒躁，耐心磨性，時刻保持清醒的頭腦，不計較一時得失，從善如流，早晚會有東山再起之日的。
