據(jù)科學(xué)調(diào)查，一個(gè)成年人的價(jià)值觀、性格氣質(zhì)、行為習(xí)慣等都跟童年的經(jīng)歷有關(guān)。人的行為舉止，其實(shí)都是父母潛移默化影響的。孩子是父母的縮影，什么樣的父母就會(huì)教育出什么樣的孩子。
生活中，我們常常會(huì)從一個(gè)人的習(xí)慣考察這個(gè)人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母不經(jīng)意的壞習(xí)慣，可能都成為他們模仿的對(duì)象。
想要孩子不被這些壞習(xí)慣耳濡目染，那么下面這5點(diǎn)家長(zhǎng)必須要注意改正了！
一、沒(méi)有禮貌
壞處：家長(zhǎng)平時(shí)“出口成臟”，或者總做些沒(méi)有禮貌的事情，孩子自然會(huì)有樣學(xué)樣，在長(zhǎng)期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分，成為一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。以后無(wú)論是在人際關(guān)系上，還是在學(xué)業(yè)、事業(yè)上都會(huì)寸步難行。
建議：在教育孩子上，言傳、身教是不可分割的兩個(gè)部分。禮貌教育，重在言傳，更重在身教。日常生活中，父母要認(rèn)真審視自己的一舉一動(dòng)，做一個(gè)講文明、講禮貌的好爸爸，好媽媽。
二、說(shuō)謊
壞處：當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)謊被孩子識(shí)破時(shí)，孩子會(huì)對(duì)這種做法充滿了不解，兩次之后，孩子就會(huì)在心里告訴自己：“原來(lái)這樣可以逃避一些問(wèn)題?！痹谶@種不經(jīng)意的引導(dǎo)下，孩子也就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，騙爸媽，騙老師，騙同學(xué)……
建議：珍惜孩子對(duì)你的信任，不論什么事情，都不要敷衍孩子，對(duì)孩子學(xué)會(huì)言出必行，最重要的，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的父母。
三、喜歡比較
壞處：有的家長(zhǎng)總喜歡拿別的小朋友和自家孩子比較，首先可能會(huì)讓自己出現(xiàn)心理落差，從而在教養(yǎng)上對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛，或者因?yàn)榭偸菍?duì)孩子說(shuō)“你看XX怎么樣”之類的話，讓孩子總是把注意力放在別人孩子身上，很容易受外界影響，沒(méi)有信心、自卑。
建議：不要總是用別的孩子的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的孩子，讓孩子順著自然的方式自由發(fā)展，只要他沒(méi)有出現(xiàn)滯后、遲緩的情形，就不必過(guò)于擔(dān)心。
四、亂發(fā)脾氣
壞處：家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子大吼大叫不但會(huì)讓孩子心里產(chǎn)生恐懼，還會(huì)傷了孩子原來(lái)的靈性，久而久之，孩子也會(huì)脾氣暴躁，不能很好的管理自己的情緒，一不順心便沖家人大吼大叫。
建議：父母要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，對(duì)孩子講話要平心靜氣，遇到問(wèn)題，靜下心來(lái)仔細(xì)斟酌，用理性的分析代替大吼大叫。如果實(shí)在控制不住的自己情緒，最起碼要做到不要在孩子面前大吼大叫。
五、喜歡抱怨
壞處：有些家長(zhǎng)都會(huì)把白天工作中產(chǎn)生的負(fù)面情緒帶回家中，當(dāng)著家人的面大發(fā)牢騷，抱怨各種人種事，甚至還負(fù)面地評(píng)價(jià)身邊的親人朋友。
如果家長(zhǎng)總是這么在孩子面前抱怨他人，孩子就會(huì)對(duì)身邊的人留下壞印象，不尊重他人，甚至?xí)尯⒆羽B(yǎng)成遇事只知抱怨的壞習(xí)慣。
建議：在面對(duì)生活中的不美好的事情時(shí)，我們可以把握自己，不管他人如何，都不要在孩子面前過(guò)多的片面情緒化地去評(píng)價(jià)某一事物，可以通過(guò)講事實(shí)，讓孩子自己去判斷是非。
父母的一言一行都會(huì)給孩子的成長(zhǎng)留下或深或淺的烙印，父母是孩子在接觸這個(gè)世界的引路人。所以，家長(zhǎng)要以身作則，用好的習(xí)慣引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
