初三了，要準備中考了，可是我越來越沒有心思學習，我把余生看的太重，而他依然沒有喜歡我的意思。
初三咱們換班主任了，這個班主任是個狠角兒，我學習上不思進取，她早就看的透透的，她把我調到獨立組第一個位子，我很屈辱，真的，但依然沒有什么動力。整日無精打采，坐在門口，冬天的門總是關不緊，留著一個小縫，風灌進來，真冷。可我上課還是能睡著，縮著脖子，躲進自己的世界。
有時候會回頭看看坐在旁邊一組后排的余生，他跟小貝有說有笑，是的，小貝和余生成了同桌。他們的笑容太刺眼，像冬日的陽光，雖然金燦燦的，但還是冷。
我想，我要振作起來，別到最后，我的朋友們，我的余生都會去上好的高中，我卻跟不上了，會永遠被忘記。想到這里，有些害怕，可是，我落下來的功課太多了，聽起來實在太喪了。沒有辦法，慢慢來吧。慢慢開始好好寫作業，學會問好同學，學會刷題，太多了，我太慢了。晚上寫完作業得兩點半，反應慢，接受能力差，我一下子看到了自己所有的缺點。我還是在慢慢掙扎著。
考試了，我進步了，雖不是很多。小貝退步了，雖不是名次很后，但比先前差許多，進了退步榜，再一次考試，我依然在進步，雖不是許多，小貝還是在退步，老師把我和小貝調了位置，真是造化弄人，我坐在余生旁邊，成了他的同桌，他并不喜歡我，也不愛和我說話，桌子也不愿和我的連在一起。我很傷心，但并不影響我喜歡他，那是我整個初中最后兩個月，我終于和余生坐在一起。他很聰明，數學物理都不錯，我想要超過他，這樣他也許能看見我。我更加努力，我連物理作業我都可以做到全部認真寫完，我真的有點拼了，訂正作業的時候我寫的大部分都是對的，我會不時地偷看他是否正確，我發現我和他的距離越來越小了，甚至我可以跟他討論某個題目，我不是一竅不通了。一次數學考試我考的比余生多，那次我真高興。后來的期末考，我考到了18名，班主任夸我了，說：丫頭，你真棒！
只剩一個月了。
余生變得特別愛和我說話，說他看過的所有動畫片，有七龍珠賽亞人，忍者神龜，許多許多。我說我只愛看天線寶寶。許多人說天線寶寶好無聊，不知道在干什么，也看不懂，可是我懂，它們很快樂，很有童真，對一切都好奇。
還有三天就中考了，天氣變得燥熱，班里已經沒有人可以安下心聽課。余生也在玩別的，他在折紙，用以前的試卷，折紙飛機，折青蛙，還有千紙鶴，他的手真好看，折的東西也好看，他給我折了三只千紙鶴，是的，給我的，我也折了一只，不好看。
放學了，那是最后一堂課，整個初中的最后一堂課。我們把椅子架起來，方便值日生打掃，我把千紙鶴留在椅子上，我的和他的放在一起。
