（野蠻生長公社第二篇/1319字數(shù)）
幾天呆坐在電視機前后，對我而言，時空再次出現(xiàn)了相對速率的特性。當無事想做也無事要做時，環(huán)顧房間，一切都是那么熟視無睹，沒有點新奇的事物。隨意打開一本書，賴躺在床上，又合上扔開。瞟到一個角落里放置著我裝舊物和書籍的箱子。里面主要是些看過的書籍、照片及明信片，還有一樣有陪伴意義的——千紙鶴。
在我上三年級的時候，課間看到我座位鄰近的一女生桌上放著幾個已經(jīng)疊好的顏色各異的千紙鶴，她手中正在為下一張彩紙賦予生命。當時還不知道這稱之為千紙鶴，就好奇地問她在疊什么好看的玩意兒，她還問我要不要一起幫她疊，她要完成一千只千紙鶴。我說我不會，然后她就手把手地教我怎么疊，可是為什么要疊那么多呢？她告訴我，她在書中看到過，如果用心地疊完一千個千紙鶴，然后可以許一個愿望，她的爺爺患了一種很嚴重的病，她覺得自己做不了什么事情，就只能許下爺爺早日康復的愿望了。后來好幾個同學幫她一起達到這個數(shù)目，在疊的過程中，一次次地虔誠祝愿，從此之后千紙鶴在我心中的印象是很美好的，之后也忘記問她爺爺是否康復了抑或是記憶不太清晰了。
父母出去上班，我就跑去小伙伴們家里打發(fā)時間，一個陽光明媚的下午，對面一個女子邊看護小孩邊折星星紙鶴，我的注意力便被吸引了過去。裝在玻璃瓶里的星星已有半瓶，顏色各異甚是好看，我在旁邊呆呆地看了一會，她便問我是否會折，然后又教與了我另一種折紙鶴的方法。之后常常會自己買來折星星紙鶴的材料，像是一種期許、陪伴和慰藉。從初中到高中就保留了這個習慣，有時興致淡了就落下一段時間不去想它。有些夜晚里，“你看，好漂亮的星空啊，還有那里的星星！”，會抬起上一刻還陷在題海中的腦袋與同學們或獨自享受這晚的夜空。星星是數(shù)不清的，或暗或明，黑夜既吞噬了光明，月與星星又散射光亮，所以常常這樣美的夜空也會司空見慣了。千紙鶴與星星一樣，總會有所寄托。
高三時，種種升學壓力和焦慮襲之而來，于是我又想到了千紙鶴，浮躁中的一陣清涼。我決定每天折一只千紙鶴，高考之后，應該大概有365只千紙鶴了，想想還是一項蠻大的工程呢。幾種顏色中我最喜歡的是綠色——它象征著希望與信念，當時期盼著高考能夠不負所托取得好成績，要在壓力中堅持下去并且對自己充滿信心；然后是藍色和黃色，千紙鶴與廣闊無垠的天空應該是相搭的，黃色是因為折出來的千紙鶴亮麗挺拔。于是我就開啟了這項“浩大”的工程，在紙內(nèi)標上時間，也提醒著我時間的流逝與緊迫，并且寫上一些鼓勵語和心得。打開那個鐵皮盒，如今已經(jīng)滿滿一盒，“2015.10.24,227，一切都沒準備好，機會是留給有準備的人，加油，要給自己留點空間，沒有很多事情可以僥幸”、“2016，什么是人生！人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！”、“2016.6，接受挑戰(zhàn)，原諒自己的能力。”……拆開又恢復原樣，似乎又有點感受到了那時的斗志，以及當時被灌輸?shù)囊欢褎钪竟适拢皇前惨莸纳钭屍渥兊眠b遠了。
這項大工程也并未天天堅持下來，后面二三輪復習時時刷題也會感覺時間過得緊而快，當心情陰雨天時，又會想起千紙鶴。高考完之后，我送出了一部分給一個好朋友作為生日禮物，千紙鶴是高考那一年的留念與陪伴了，友誼則是延綿初中高中至今。如今，精致的禮物，創(chuàng)意百出，只是有時會感覺少了一分源自親手的溫度。
冰心在1923年由上海乘約克遜號郵船赴美國留學途中創(chuàng)作了《紙船》：母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬歲千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
