一、想到什么

1.無論會議大小一定要去復(fù)盤有很大觸動(dòng)。自己其實(shí)6月底就加入學(xué)院了，但是半年時(shí)間的收獲也抵不上這幾天時(shí)間。因?yàn)橹拔易鲈绮秃芏鄷r(shí)間都與變現(xiàn)學(xué)院的學(xué)習(xí)沖突其實(shí)并沒有真正參與進(jìn)來，就算偶爾參會也只是聽聽，沒有復(fù)盤，沒有反思，沒有分享，更沒有倒逼自己輸入，所以就沒有心流沒有收獲，久而久之能量就消失。

2.通過師姐的小灶分享后發(fā)現(xiàn)自己在做的不僅僅是自己的復(fù)盤了，而也有了自己的使命愿景，觸發(fā)了自己要建立團(tuán)隊(duì)快速分享的靈感，感覺瞬間充滿了力量。

二、要怎么做

1.每日復(fù)盤，快速分享，超速改變。今晚7點(diǎn)就在精進(jìn)營做了分享。

2.一邊學(xué)一邊建立自己的團(tuán)隊(duì)，提前練兵備彈。

三、（因?yàn)椋┞牭绞裁?/p>

復(fù)盤的概念：實(shí)際上有兩層含義。

1.學(xué)習(xí)以后要復(fù)習(xí)

2.盤點(diǎn)內(nèi)化（類似財(cái)務(wù)盤點(diǎn)）

復(fù)盤為什么重要？為什么要復(fù)盤？——

復(fù)盤的意義：

1.對于我們自己來說是一個(gè)更好的更迭。

2.在復(fù)盤同時(shí)能夠更快找到我們對標(biāo)的人。對標(biāo)學(xué)習(xí)的點(diǎn)，以及找到我們最佳學(xué)習(xí)的輸出的方式。

3.可以驗(yàn)證自己這一塊學(xué)習(xí)了多少，消化了多少。其實(shí)就是可以最大限度的利他也是利己。

分解師姐如何做復(fù)盤，如何怎樣學(xué)以致用——

1.財(cái)務(wù)工作特別忙，將學(xué)習(xí)的這些思維模型，比如說六脈神劍，二十字方針。我會在每個(gè)月每個(gè)星期五的時(shí)候都會做一次盤點(diǎn)。利用六脈神劍首先對我工作的框架流程，人員搭配上面的一些配合，上面我會做一個(gè)總的復(fù)盤，然后做一個(gè)總體上的安排，就是把它作為一個(gè)項(xiàng)目管理的一個(gè)工具。比如海明教練經(jīng)常教大家在群里劃重點(diǎn)的這個(gè)能力我會把它遷移到我的工作當(dāng)中來。

我會在每個(gè)星期五的中午，給老板打電話，跟他批量匯報(bào)這個(gè)月/這個(gè)星期工作當(dāng)中有哪些是我解決不了，哪些是我可以自己解決的，會用電話的形式去做一個(gè)溝通，然后把它記錄下來，然后再去批量去解決。

這其實(shí)就是一個(gè)很好的一個(gè)迭代的方式。我一個(gè)人負(fù)責(zé)七個(gè)店的工作，其實(shí)整體下來還算是比較順暢的。最重要的就是自己找到了關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)和脈絡(luò)，其實(shí)也就是更好的其實(shí)在工作當(dāng)中有一個(gè)概念，就是我做到了一個(gè)戰(zhàn)略性的規(guī)劃。我復(fù)盤的把控的我們每個(gè)員工店長老板他們這一塊的一個(gè)性格上面的一個(gè)差異化，我有條不紊地把它做了一個(gè)規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)上面沒有太多時(shí)間去讀別的書籍，都是上下班的路上/晚上回來泡腳的時(shí)候聽書，再看一下，看完以后再去消化一下那個(gè)文章里面寫了什么點(diǎn)，有哪幾點(diǎn)是馬上可以去跟你們講的。

實(shí)際上是有一個(gè)這樣的過程。那么在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的。

2.再跟大家講一個(gè)很好很有意思的點(diǎn)，就是我之前就是說為什么能被那么多人看見的話？是因?yàn)槲医?jīng)常去寫復(fù)盤，然后寫我看到了什么，我想到了什么？我的下一步計(jì)劃是什么我會經(jīng)常去寫。其實(shí)在這里面就跟大家講一個(gè)非常非常好玩的點(diǎn)。其實(shí)在這里就是大家露臉的最好的時(shí)機(jī)

比如說為民這段時(shí)間就是在社區(qū)里面學(xué)習(xí)比較有這個(gè)感覺的原因在于有很多人發(fā)現(xiàn)你為什么每次在聽課完了以后有那麼。那么快速的方式去輸出。實(shí)際上無形中就是給別人在就是這個(gè)這個(gè)社群里面種草，無形當(dāng)中你就有了很多鐵粉。知道嗎？

復(fù)盤的第一個(gè)好處對我們自己來說就是擴(kuò)大我們的個(gè)人影響力。

關(guān)鍵詞：

1.內(nèi)化自己

2.擴(kuò)大這種個(gè)人影響力

3.抱成團(tuán)，增強(qiáng)社群凝聚力。

如：在群里發(fā)的“備子彈、練兵”。社群里面有很多顆子彈，實(shí)際上就是在做在做溫度管理，合作迭代這一塊的一個(gè)影響。

比如說你有社群，你有組織。如果說你要讓大家都來學(xué)習(xí)一件事情，一定不是你單打獨(dú)斗的。說阿紫在學(xué)這個(gè)內(nèi)容，這個(gè)老師講的很好你來吧！不是這樣的，而是你提前要跟你的小伙伴們像我一樣地跟你們講，我們?yōu)槭裁匆黄饘W(xué)習(xí)，為什么要在社群里面要一起復(fù)習(xí)，為什么要跟別人去講，為什么要做復(fù)盤，為什么要做這個(gè)動(dòng)作。

你把所有的這些能量都聚集到一起，然后再通過一個(gè)群體發(fā)射出去的時(shí)候，實(shí)際上它就力大無比，就是屬于你在做這件事情上面的時(shí)候就上升到了愿景使命，以及你們?yōu)槭裁醋鲞@個(gè)事情的價(jià)值觀，一下子簡單的事情就變得無比的高大上大家明白嗎？

就比如說。如果說你只是簡單的一個(gè)人在做復(fù)盤的動(dòng)作，可能會沒有力量，為什么呢？你會覺得寫的寫的可能就會記錄紙，這樣寫了以后也不一定會幫到別人。但是如果說把你放在一個(gè)群體里面去做的時(shí)候，你在這里你是要去影響這個(gè)群體里面學(xué)習(xí)，這件事情的愿景是大家共同在這里面去參與的一個(gè)群體。你是一顆發(fā)散的種子，你是一棵有陽光的心態(tài)。抱著主動(dòng)的心態(tài)的這么一顆種子去點(diǎn)燃別人那么你在做這個(gè)事情的時(shí)候，就會擁有一加一大于二的這個(gè)能量。

我們變現(xiàn)學(xué)院的愿景是什么呢？，海明教練說過，我們要幫助更多付不起學(xué)費(fèi)的人在這里找到家的感覺。然后，我們要我們要幫助一億人在思維方面得到一個(gè)提升，這是我們的使命和愿景。

我們的使命也是通過大家相互的學(xué)習(xí)，相互的幫助，然后在這里找到家的溫暖的感覺，然后就是讓更多人都能夠開口去說他自己，然后都能夠動(dòng)手去做。

所以說這是我們的一個(gè)一個(gè)使命。

然后我們的價(jià)值觀呢？海明教練說過一句話讓我特別的感動(dòng)，我也是在不斷的復(fù)盤，不斷的學(xué)習(xí)，不斷拆解。就是我也會一直秉持他的原則——我們每個(gè)人都要不斷的去試錯(cuò)。即使我不是這一塊的人才，沒有很大的一個(gè)優(yōu)勢。但是我們通過這樣的不斷的復(fù)盤，不斷拆解，不斷的學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人還記得海明教練的愿景是什么他說他要讓每個(gè)參與到跟學(xué)院的伙伴/學(xué)員都能夠在變現(xiàn)學(xué)院這個(gè)平臺上面找到他們曾經(jīng)在這里成長的痕跡。

你們也想要讓更多人知道你們是誰，也知道自己學(xué)習(xí)的哪些，也知道這里的一個(gè)規(guī)劃是什么。所以以后開完會無論是大小的會議，請你們動(dòng)手，也讓大腦能夠動(dòng)起來——那就是我們一起復(fù)盤，一起幫助更多的人。

其實(shí)你一個(gè)人做的時(shí)候，可能真的是很慢。一群人的時(shí)候我們可以走得很遠(yuǎn)。就像我這段時(shí)間一直在跟學(xué)員鏈接，我會發(fā)現(xiàn)他們很多時(shí)候很想做很多事情，但是因?yàn)椴缓靡馑迹驗(yàn)殚_不了口。如果說當(dāng)我們都手拉手抱成一團(tuán)的時(shí)候，這個(gè)事情就會變得要好很多。比如你可能在社群方面沒有什么太多經(jīng)驗(yàn)，但是這么多大哥哥大姐姐是在拉著你的手走，然后再幫你規(guī)劃你的成長，然后再幫你搭建你的平臺，再鼓勵(lì)你往前走，是不是就會覺得無比的有力量有能量來滋養(yǎng)你。有沒有感覺到這個(gè)平臺特別的溫暖？每個(gè)人都特別付出，有沒有感覺到變現(xiàn)學(xué)院像是一個(gè)家一樣，給了我特別大的溫暖和勇氣。

關(guān)鍵詞：

它是真的能夠幫你們優(yōu)選和篩選出很多很多就是能量很足的人能夠帶你們前行的，帶你們走。

復(fù)盤能夠幫助我們挑對人選對人跟對人

很多有社群伙伴都告訴我說在這里面，不知道跟誰學(xué)習(xí)，我不知道這一塊可以找誰鏈接。我想告訴你們，如果你們想發(fā)現(xiàn)誰是這一塊的高手，誰是這一塊有能量的人？一定去看他有沒有堅(jiān)持復(fù)盤，有沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，它的寫作里面有沒有突出下一步行動(dòng)在哪里！

他寫了很多，但你們?nèi)タ此乱徊叫袆?dòng)和它內(nèi)化的點(diǎn)每天寫的時(shí)候有沒有差別。大家要去看一下它下一步寫了什么。然后去檢查一下，下一步有落地嗎

復(fù)盤：可以幫我們?nèi)?yōu)選很多人才，能夠幫我們孵化種子，能夠幫我們形成合力，能夠幫我們壯大力量，能夠幫我們發(fā)掘一個(gè)人的能量和優(yōu)勢，能夠幫我們列化自己需要往哪里走。然后這里需要培養(yǎng)什么樣的能力，我們就可以找自己和別人的差距

拆解/分析。跟大家講我們?yōu)槭裁匆鰪?fù)盤：從今天開始我們要帶著使命感和價(jià)值感去做這一個(gè)非常有能量的事情，那就是把你們所聽到的想到的、看見的思考到底都寫下來，但要讓我們手拉著手，一起行動(dòng)起來我們在這里呢就是大家都都有一個(gè)概率，就會經(jīng)常給自己設(shè)定一個(gè)輻射范圍。

有人說我是小白，我不知道怎么跟別人講，我也不知道這一塊怎么去說，我不知道怎么去感動(dòng)別人。

最好的方式就是把你們在一個(gè)平臺里面聽到的寫下來，把它串聯(lián)成故事。然后每個(gè)星期每個(gè)月花一點(diǎn)時(shí)間把它去消化一下，融合一下把你們的案例串聯(lián)一下，這樣的話就變成有故事，有畫面、有愿景、有組織、有框架，有模型，就是這么構(gòu)架起來的。

每個(gè)人都要變成一個(gè)操盤手？比如說你是做業(yè)務(wù)，他做講師的，其實(shí)你們兩個(gè)人的故事和案例都可以在這個(gè)平臺上面，組合成一個(gè)別人無法超越的一個(gè)模型和故事，然后可以形成合力去感染到更多人。所以大家不要錯(cuò)誤的認(rèn)為，聽了一堂課啊，就是當(dāng)下把老師講的課程記下來就完事了。其實(shí)我們更多的內(nèi)化的動(dòng)作還在于你們當(dāng)天寫下了這個(gè)復(fù)盤以后我們后天大后天我們這一個(gè)月準(zhǔn)備花多長時(shí)間來消化融合，然后別把這一個(gè)月你們聽到這些課程如何像串珍珠一樣串成一條線，然后再去打仗。就是大家一定要去練兵，練兵是最好的方式。實(shí)戰(zhàn)就很多人都會覺得這個(gè)里面不是聽一下課就完事了。但是告訴你們，你們平常聽很多課，但是聽課不代表你們在這一刻就成長了。

可能我們很多時(shí)候聽了好多課，每天上下班在聽，開車聽，下班聽，然后完了以后發(fā)現(xiàn)自己聽了好多，發(fā)現(xiàn)自己根本用不了。為什么用不了？原因在于大家沒有去消化，從來沒有從大腦里面出去，然后也沒有找到對標(biāo)的對象去練習(xí)，就是沒有把他說出來，可能說出來以后就不一樣

我跟娟的例子，我的閨蜜嘛。就像最開始我最開始跟他分享變現(xiàn)學(xué)院的時(shí)候，我也講我在什么圈，我參加什么營你來不來？我是我是站在我的角度，因?yàn)槲矣X得這個(gè)東西好，我根本就沒有塑造這個(gè)架子。只知道不管怎么樣，你來不來，反正你不要糾結(jié)那么多，你直接來就對了。我是帶著命令的口吻喊他來的就很強(qiáng)勢。首先看到我的角度肯定沒錯(cuò)因?yàn)槲矣X得這個(gè)東西好，但他自己這一塊的話也一定會來。但對他來說我就是很強(qiáng)勢，這個(gè)東西并沒有覺得很好。所以大家一定要結(jié)合情境和場景。你好的東西，你一定要去跟別人分享，一定要去講案例，講故事。一定要去做一個(gè)融合的點(diǎn)。

我就拿為民來做打板——最開始是以回訪他的形式，我會問為民這七天你聽得怎么樣？然后其實(shí)文明是屬于那種比較好銷售的人，因?yàn)樗铋_始還比較認(rèn)可海明教練的。對這種熟悉的人來說，又喜歡又印象好，或者直接問聽的怎么樣，有沒有想過加入到我們這個(gè)平臺來學(xué)習(xí)？就是直接切入主題，然后跟他說我們這個(gè)學(xué)院的課程是什么？給大家做一個(gè)簡單的就是講解。聊得很開心，其實(shí)就有心要加入，然后到后面最后一天畢業(yè)的時(shí)候，他就來了，就是也特別順利。

直接切入。直接跟他講，我們來了可以聽到什么，可以學(xué)習(xí)到什么。最主要是能學(xué)會思考和同理心。

切另一個(gè)學(xué)員，一般要會撩別人的需求。如果他說社群方面有卡點(diǎn)，也不知道怎么辦，我就會告訴他們，我們學(xué)院是通過測試的學(xué)習(xí)，然后你學(xué)，然后大家都在這里一邊學(xué)習(xí)，一邊探討一天。介紹最頂級的商業(yè)模式。其實(shí)很多時(shí)候大家就來了

慢羊羊切的時(shí)候，它是賣橙子的，我之前就給他設(shè)了門檻，我說完加入到我們學(xué)院來我才給你提供咨詢，我才告訴你我是怎么賣桃子的，我是怎么樣打社群的，我是怎么樣做管理的，我才會給你分享。我說我下次有計(jì)劃提供變現(xiàn)學(xué)員的一些幫助。所以跟他講了我們在這里是可以給他商業(yè)思維可以給他提供幫助。思路一變，市場一片，其實(shí)講到這點(diǎn)就已經(jīng)可以了。很多人如果有需求他就來了。就不用想那么復(fù)雜，有些人他很高段位地跟他去切圈子，有些人段位再高一點(diǎn)，就跟說那些平臺，然后切就是高能量的人去影響到什么樣的人在里面偏大一點(diǎn)，你就跟他說愿景和使命感。

梅艷姐姐，你沒有能量，你加入學(xué)院的高級合伙人，跟海明教練成為終身合作伙伴。然后在這里鏈接更多人呀，就自然而然上去了。你自己去切的時(shí)候會遇到很多問題，為什么？因?yàn)槟銈兺耆珱]有走進(jìn)別人的內(nèi)心，就像我剛跟大家說的你是你自己，別人是別人沒有合二為一。沒有變成一個(gè)整體，所以就很尷尬。

任何的前提都在于當(dāng)下你的聊天當(dāng)中是不是有別人想知道的內(nèi)容這一塊就這么簡單。

我們公司疫情期間通過二十次方針指導(dǎo)通過不斷的學(xué)習(xí)二零一九年的業(yè)績比以往高出將近三十萬。就是因?yàn)椴粩嘣趶?fù)盤，然后我們老板就通過檢查每個(gè)店長的工作的匯報(bào)，然后我們店又通過檢查我們員工的工作匯報(bào)，知道他們工作情況。通過復(fù)盤我們可以評斷可以看它的工作，總結(jié)當(dāng)中我們知道要重點(diǎn)培養(yǎng)哪些人才。然后根據(jù)這個(gè)人才去劃重點(diǎn)

比如說我們要考察或者是我們要再上一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我們可以就組一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)。在這里面完一個(gè)一個(gè)做規(guī)劃。所以說復(fù)盤是非常好的一個(gè)點(diǎn)。通過成果復(fù)盤總結(jié)這個(gè)模塊，我們也可以評估一下我們這一個(gè)月的工作進(jìn)度，業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)績考核，我們完成的比例是什么？我們可以評估一下我們這個(gè)項(xiàng)目找對了嗎？我們放好用對了嗎？我們會議現(xiàn)在每天達(dá)到效果了嘛，實(shí)際上都是可以內(nèi)測和外測。這個(gè)是講的很高的高度，包含很廣的這個(gè)范圍了。實(shí)際上我們很多人都渴望我們最開始帶一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候都是熟人。然后在這里面都是一下就能用的人，但是我想告訴大家的是，任何公司，任何平臺，任何組織都不可能在一時(shí)代的人全是我們自己也就是說心儀的人，不可能馬上就能帶好，馬上就能夠把他們一口氣帶好。

你們知道中間差異化的點(diǎn)在哪嗎？

給大家補(bǔ)一下社群管理方面的內(nèi)容：

首先在我們一個(gè)組織里面，我們每個(gè)高管就相當(dāng)于就是管理員，相當(dāng)于平臺創(chuàng)始人，一定要學(xué)會給你們進(jìn)來的人去做一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，一定要對你們進(jìn)來的人進(jìn)行業(yè)務(wù)的考核，進(jìn)行人才的分配，進(jìn)行人才的對標(biāo)。比如說伯格你的社群有多少人，然后有多少人是比較活躍的，有多少人是迫切需要被輔導(dǎo)和被你看見的，有多少人是需要快速在這里拿結(jié)果的。一定要從愿景、使命、價(jià)值觀這三大維度上面給他們總規(guī)劃。就是把人帶進(jìn)來以后，要做長短長短期的培養(yǎng)計(jì)劃的。

明白你的人，比如說為民，你進(jìn)去以后，他是一個(gè)什么樣性格，他在這三個(gè)月以內(nèi)。要達(dá)到什么樣的一個(gè)效果？你要跟他畫圖，然后你要對他進(jìn)行考核，你要對他進(jìn)行盯人的環(huán)節(jié)，要看結(jié)果。最重要的是把人帶進(jìn)去以后，要盯他的過程。這個(gè)人招進(jìn)來以后是怎么帶的，他有什么樣的收獲？有向你匯報(bào)嗎？比如說為民我盯得多么緊，你們知道嗎？我?guī)缀踔灰袝r(shí)間，我每天都會給他通電話，每天都會問他學(xué)習(xí)情況，我倆每天都有交流。你們能像我盯的那么死嘛。有像我一樣能做到每天給他打電話嗎？我們倆做到每天有溝通，幾乎每天只要我不忙，我們倆不管多晚都會大概就那么十來分鐘。所以說這一塊大家要要對比一下這個(gè)差別。

人和人最大的差別點(diǎn)在于思維方面的差別。很多人都是被動(dòng)的，等別人來告訴你答案。我們在感召或者學(xué)習(xí)方面這一塊，是被動(dòng)的，一上來一個(gè)問題，首先是在向外要得到解決方法和答案的，沒有從內(nèi)向自己尋求解決問題的方法。

別人的答案有時(shí)放在你這里未必適合，所以說我們在聽到別人的一些建議的時(shí)候，一定要結(jié)合自己的場景去切自己的問題。

博哥也是一樣，一定要去就是培養(yǎng)你的人才，從哪幾個(gè)方面去培養(yǎng)呢？第一個(gè)它的目標(biāo)是什么？第二個(gè)他在執(zhí)行能力方面本身有哪些優(yōu)勢，還有哪些短板，要全部畫圖一樣畫出來。然后特別是作為小白那種，你要盯他的過程幫他，適當(dāng)去做他這一個(gè)月的目標(biāo)規(guī)劃，讓他每天給你匯報(bào)他的成長的規(guī)劃。?

對于初高級有一些基礎(chǔ)的社群方面的人才的話，可能把它當(dāng)做管理人員，當(dāng)做班主任在培養(yǎng)。我可能不會讓他只聽一個(gè)課，寫作業(yè)。而是提高他的銷售能力和他的禮教為一體。所以說在這里面是有等級差別的，每個(gè)人雖然說加入這個(gè)平臺，來的時(shí)候?qū)W習(xí)機(jī)會是均等的，但是我會篩選大家吸收和學(xué)習(xí)的狀態(tài)去打一些差異化，我會去優(yōu)化一下。A這一塊怎么帶，B這塊怎么帶，C這方又會怎么帶？D這塊又會又會怎么帶？實(shí)際上我雖然說沒有給你們匯報(bào)，但在我的心目當(dāng)中是有差別的。就是說一定要有規(guī)劃，也有階梯式，有時(shí)間長短的一個(gè)差別。

比如我是你的管理員，我是在里面管人，就不能只是說案子，我讓你當(dāng)管理員哈，你不是只是給我一個(gè)身份，要把我在你的社群里面的跑道從頭到腳，你都要給我規(guī)劃一下，要跟我說清楚，講明白，我才知道怎么配合。就不是屬于名詞而且動(dòng)詞，就是在這里，你幫我是怎么培養(yǎng)的？我要看到。

如果說你來帶我，我就需要問我需要怎么配合你，我需要管什么，我需要做什么，為什么這么做？你要跟我講清楚明白，我可能要求會我，可能自己要求會比較高。

作為海明教練的零零二號，我最開始就是屬于在所有班主任當(dāng)中和助理中最不起眼的那一個(gè)，我是從什么時(shí)候開始要出圈呢？我就是被別人碾壓了，就是有人說你憑什么成天在那里嘚瑟？我當(dāng)時(shí)就很傷心，就是就想說我為什么不能得瑟呢？因?yàn)榘籽蜃褪菍儆谀欠N比較佛性，屬于不掉不掉黃河心不死。

他屬于直接給我一個(gè)方向，沒有具體怎么干，具體具體怎么做，不給我具體的方法給我一個(gè)框架，然后讓我去實(shí)操，去打磨。

大家一定要把自己放在一個(gè)高一點(diǎn)的位置，而不是一個(gè)學(xué)員的位置。一邊學(xué)一邊思考，然后一家人學(xué)，然后一邊達(dá)成一個(gè)共識。就是首先你是先上去了，有那么一個(gè)位子，然后你做了以后有不懂的地方，再來找他，向他請教，然后再形成一個(gè)閉環(huán)，然后再去外面打仗。

如何在社群年快速出圈？

一定要作為管理者去嘗試一下。因?yàn)楣芾碚呤欠浅＜拍浅９聠蔚模瑫蝗撕芏鄷r(shí)候誤解。但被人誤解是很正常的，因?yàn)槲覀冏叩揭粋€(gè)高度的時(shí)候，就會有人看不見你的格局是上去了，就不會有人理解。但某種意義上來說，你經(jīng)歷了很多事情后，就變得越來越能夠換位思考。

我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你能不能培養(yǎng)出很多人？。你能不能找到你的接班人？很多時(shí)候大家不要一個(gè)人單干。你直接把所有的流程啊、架構(gòu)啊、模型啊，全部都跟人家全部都梳理好，那個(gè)只是叫管人，不叫育人。而是要把人丟在一個(gè)平臺里面給你跑道，然后自己跑到里面，你適合往哪個(gè)方向走，你適合什么樣的節(jié)奏，這個(gè)時(shí)候讓你自己大膽去嘗試，知道嗎？

不要給他們?nèi)魏谓涌冢瑫苯永土诵实摹Ｋ哉f大家培養(yǎng)人才時(shí)候要區(qū)分一下你培養(yǎng)是哪個(gè)段位的人。要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果說你是管理員，你需要花一個(gè)月的時(shí)間，每天盯著他帶，然后驗(yàn)證他學(xué)的效果是什么。然后得在這一個(gè)月里面給他們規(guī)劃學(xué)習(xí)，他們僅僅是來學(xué)習(xí)就好了，你只需要知道他們學(xué)習(xí)收獲掌握的程度就可以了。

最后一句一定要變成一群有組織力的人。不要等在選擇人才的時(shí)候管束太約束太多，讓他有一個(gè)自由發(fā)揮的空間。作為社群老大，要有平常心，你們就是來送磨難的，你們就是受碾壓的，就是說絕對不不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。結(jié)果都是靠時(shí)間啊沉淀下來的。如果說你們想要在這里走的更遠(yuǎn)，走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也要有這樣的一個(gè)過程，就是任何人不要渴望一下子就馬上能夠拿到一個(gè)所謂的結(jié)果。你們要不斷的去嘗試，才知道自己適合什么樣的打法。可能適合我的，不一定適合你們。然后你們組合一下可能就適合了。就是說要有一些差異化，不能把所有的人溝通的模式都變成一種方式，一種不變的方式。

你在跟別人做規(guī)劃的時(shí)候，需要先分析一下你的人是什么性格，他有什么需求，你要給他做什么規(guī)劃，做什么成長。

換位思考是社群里面最重要的。

記住微笑是解決一切情緒的良藥。每次當(dāng)有時(shí)候聊不下去的時(shí)候，記住沒有對錯(cuò)，在對方的角度都有問題，都能夠理解，都是對的

以后我們要碾壓讓別的高手，一起手拉手碾壓別人的高手。不管我們現(xiàn)在復(fù)盤的好不好，我們先寫。寫的時(shí)候，一起跟復(fù)盤的時(shí)候，我們就有魔力的。