『解決厭學的四個妙招』
要想幫助孩子解決厭學問題，最重要的是幫助孩子建立信心，他有信心去克服學習上的困難。
1.停止對孩子的評判。
當孩子厭學不去學校，其實他們內心對自己不能回到學校正常學習也是有評判的，他更需要周圍的人的接納和理解。所以當我們說出來你怎么還不取消，你怎么辦呀？其實孩子更無助，那這個時候我們需要讓孩子感受到情緒平和，周圍的環境安全，他才可能去思考如何克服困難的辦法。
2.降低孩子的目標。
孩子有了厭學情緒，這個時候不是讓他怎么樣去把他原來的課程補起來，比如說有的父母看到孩子課程落下來了，還會給孩子再報一些輔導班，其實我們一定知道，當孩子帶著厭惡的情緒去學習的時候，只會促進他的厭學情緒，這個時候一定是把他的目標變小，讓孩子比較容易就能夠完成，這樣他才愿意邁出去做行動的那一步。
3.分解目標，及時獎勵。
其實這就像我們孩子打游戲一樣，游戲的設置總是比孩子的能力稍微高那么一點。讓孩子努努力就可以完成，并且當他努力完成了，系統就會自動給他一些獎勵，強化孩子的行為。
日常生活中特別學習上，我們也應該給孩子設立小的目標。讓孩子通過自己努力完成更多的勝任感和掌控感，并且及時得到獎勵，那孩子的動力就會更足了。
4.讓孩子和過去的自己比。
當孩子在父母心目中總是有比過去進步的那一點點，總是有比過去閃光的那一部分孩子，總能被發現他是好的，那孩子愿意變好的意愿就會更多，因為他是被認同的被理解的。他永遠在超越自我的路上，那他就愿意為更高的目標去努力，做到自律。
