讓孩子認識到自己的責任,升華自己的責任感!何為責任感,模模糊糊之中,似有似無之中,我們只告訴孩子要有責任感,要從小培養責任感,只一個概念而...

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讓孩子認識到自己的責任,升華自己的責任感!何為責任感,模模糊糊之中,似有似無之中,我們只告訴孩子要有責任感,要從小培養責任感,只一個概念而...
一個積極的教室,是學生們能夠體驗到犯錯誤沒關系,并能從這些錯誤中學習的地方。 一個積極的教室,是學生們能夠知道自己有什么感受,能說出...
1、孩子感覺好的時候才能表現更好。 2、所有孩子的首要心理需求:尋找歸屬感和價值感。 3、有不當行為的孩子,都是用錯誤的方式在尋找歸屬感和價值感...
《小蝌蚪找媽媽》這是大家耳熟能詳的故事,小蝌蚪們經過了千辛萬苦,得到了很多幫助。經過一次次肯定與否定,最后找到了媽媽,同時小蝌蚪們也成長為了...
大部分人可以不當主席,不當市長,不當科學家,但是要做父親。 如何成為一個合格的、優秀的父親,從來沒有人告訴你。從男孩到男人,從兒子到...
鐘杰班主任,一個有大智慧的班主任,從大處著眼,小處著手。站在生命的長河里,思考當下的教育,為孩子的一生做準備,設計適合學生的課程,而且是連...