還沒有卸下身上的重擔，2019的這份作業單還沒全部交付，2020已不可抗拒的來到了我們眼前，催促我們開始新的征程。有人說，即便一天給我4...
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2020,我們仍將負重前行 -
2020?致康樂明德學校2019年已經過去，2019屬于我們也只有一次。多少的輝煌已成為過去，多少的驚喜已成過眼云煙，多少的傷心令人心痛，多少的遺憾不能...
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2020?致小規模學校聯盟2019年的仲春，風和日麗，蜇伏了一個冬天的青草芽兒偷偷的從地里鉆出來，嬌嫩無比。校園里蘭花怒放，迎來了2019年的第一束報春花。...
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2019?我們這樣走過歲月不居，時節如流。轉眼間2019年的時光就從我們的眼前、指縫間、腳尖下流逝，從那深刻沉思中、眼花繚亂中、步履匆匆中掠過，從深深的憂慮...
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年會 共同的舞臺小規模學校聯盟年會在我們齊心合力的助推下、精彩紛呈的活動中、生機勃發的吶喊聲中、步調一致的行進中劃上句號。各校團隊、一眾同事在共同的舞臺...
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讀詩 賞詩 以畫悟詩這學期，學校將學生的午間活動和活動輔導老師進行了調整。周一、周三由四位擅長輔導閱讀的老師，輔導學生開展閱讀活動；周二、周四由四位擅長輔導...
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【生命教育13】關心今日生命之享用，關懷明日生命之發展孩子們對生命的感受是懵懂的，尤其是山里娃，在沒有遇見互加《生命教育》之前，或許對生命一詞更本沒有確切的概念，但通過《生命教育》課...
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憑借各方力量 勇做教育扶貧的先行者“扶貧必扶智，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”緊跟國家方針政策，肩負使命與擔當。...
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【彩虹花晨讀31】雪花，帶給孩子無限遐想紛紛揚揚的幾場大雪，覆蓋了這個小山村。田野、山溝、大山連同這個世界都在皚皚白雪的映襯下，顯得分外美麗。提起雪花不但使我充滿了情趣,就連孩...
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【彩虹花晨讀32】結束，意味著新的開始結束，意味著新的開始。今天我帶領孩子們走進了彩虹花晨讀最后一課《積雪》，望望窗外，確是積雪覆蓋，整個世界都是一片白茫茫。再看看室...
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