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  • @李星太 自己瞎想的,畢竟不是老師,不是專業(yè)的??

    學(xué)歷案中學(xué)習(xí)目標(biāo)的問題

    本周的計(jì)劃:1.讀書《小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)教學(xué)研究》 2.制訂思維運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 3.思考平均數(shù)的教學(xué) 這里提到顛覆教材,這也再次警醒了我。我校現(xiàn)在提倡的學(xué)歷案,也是一次對于教材的改...

  • 會(huì)總結(jié),會(huì)反思,將來一定是一個(gè)出色的女司機(jī),一定能把車開好,加油!

    新手女司機(jī)成長記(2)

    今天開的比較好的地方: 1.在快速路上行駛的時(shí)候,基本可以走在路中間,不再偏來偏去。 2.變道比前幾天好,不再猛打方向盤了。 今天開的比較糟糕的地方: 1.右轉(zhuǎn)彎速度太快,方...

  • 新手女司機(jī)成長記(2)

    今天開的比較好的地方: 1.在快速路上行駛的時(shí)候,基本可以走在路中間,不再偏來偏去。 2.變道比前幾天好,不再猛打方向盤了。 今天開的比較糟糕的地方: 1.右轉(zhuǎn)彎速度太快,方...

  • 這個(gè)司機(jī)感覺對自己,對他人都不負(fù)責(zé)。開車看小說,乘客可以提醒的,提醒他注意安全,有些事情不可以容忍的。 在打車軟件中,真實(shí)評(píng)價(jià),同時(shí)可以把這個(gè)司機(jī)拉黑,這樣再打車時(shí),就不會(huì)給你派到這個(gè)司機(jī)的車了。 另外司機(jī)超時(shí)十分鐘時(shí),你就應(yīng)該立即中止取消這個(gè)打車訂單了,如果是正常司機(jī),他自己晚三五分鐘時(shí),他會(huì)及時(shí)通知你,告訴你路上什么情況,而不是乘客去打電話催的。 開始的種種行為表現(xiàn)來講,這個(gè)司機(jī)的服務(wù)水準(zhǔn)就很差。

    我還能相信網(wǎng)約車嗎?

    今天陪女兒去市里一趟,因?yàn)槲也桓议_車,所以坐網(wǎng)約車去。 這個(gè)網(wǎng)約車是電車,司機(jī)應(yīng)該是個(gè)三十多歲的人,皮膚有點(diǎn)黑。我們約定的時(shí)間早上八點(diǎn)四十,可是他時(shí)間到了,也...

  • 這里講到一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí),沒有主動(dòng)思考的學(xué)習(xí),非常認(rèn)同,如果說孩子們能夠有主動(dòng)且思考的學(xué)習(xí),那么成績將會(huì)有質(zhì)的飛躍,而不會(huì)完全去靠老師單向的傳遞知識(shí),比如這《孫權(quán)勸學(xué)》中的一些字詞的翻譯現(xiàn)代文,這些內(nèi)容完全是學(xué)習(xí)可以自行查閱參考資料來獲得的,如果把這一步省略了,那么老師在講課時(shí)可以講講 孫權(quán)勸學(xué)的相關(guān)歷史背景、 文章每句話背后的用意…… 總之,向?qū)W生傳遞一些課文深層的知識(shí)點(diǎn),這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)更有趣。 現(xiàn)在獲取信息的來源很多,不是過去時(shí),查資料沒有資料,查網(wǎng)上的資料,沒有條件,過去時(shí),除了課本、老師,沒有其他更多的信息來源時(shí),才去講解一些最基本的知識(shí)內(nèi)容。 我不是老師,我是學(xué)生的家長,在家里,經(jīng)常和孩子講,學(xué)習(xí)過程一定是一個(gè)主動(dòng)、有思考的學(xué)習(xí),但是實(shí)際收效并不好,但如果說換為老師來傳遞這一觀點(diǎn),可能效果比家長傳遞更好,因?yàn)槲伊私獾降拇蠖鄶?shù)學(xué)生都是十分重視老師講的話,而并不完全信任家長說的話。
    學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)的思考,可能會(huì)比今天多掌握幾題目都重要!
    【個(gè)人的觀點(diǎn),不一定正確,僅可以參考】

    《孫權(quán)勸學(xué)(第2課時(shí))》教學(xué)反思

    在本次《孫權(quán)勸學(xué)(第 2 課時(shí))》的教學(xué)過程中,我深刻意識(shí)到存在諸多有待改進(jìn)之處,現(xiàn)對教學(xué)中的問題進(jìn)行反思總結(jié)。 1.多數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)未能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性。課堂提問環(huán)節(jié),...

  • 前臺(tái)也不能說是說門檻低,一些比較高端公司的前臺(tái),除了顏值方面的要求之外,也會(huì)對前臺(tái)工作人員的待人接物能力,溝通能力,語言能力(包含英語口語)方面也是有較高要求的,同時(shí)這個(gè)崗位也要對企業(yè)各部門結(jié)構(gòu)有一定了解,特別是對一些經(jīng)常有高端類的客戶訪客的公司來講,前臺(tái)的能力非常重要的。 【個(gè)人的感受,不一定正確】

    為何公司前臺(tái)多是年輕美女,卻拿著低薪?

    在職場中,一個(gè)有趣的現(xiàn)象長期存在:許多公司的前臺(tái)崗位往往由年輕漂亮的女孩擔(dān)任,但她們的薪資水平普遍偏低。這一現(xiàn)象看似矛盾,背后卻隱藏著職場生態(tài)的深層邏輯。沐彬?qū)钠髽I(yè)需求、崗...

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,感覺還是學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)決定的,而并不是老師教學(xué)知識(shí)水平、學(xué)生智力能力。 如果說有一種方式,能夠在小學(xué)一年級(jí)~三年級(jí),低年級(jí)里,每天每堂課向?qū)W生傳遞學(xué)習(xí)的目的,為什么學(xué)習(xí),怎么樣學(xué)習(xí),把這些內(nèi)容讓學(xué)生能夠徹底明白、徹底理解,并能夠有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),有正確的學(xué)習(xí)方法,那么后續(xù)的學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)輕松,而同時(shí)老師也會(huì)輕松。 就是低年級(jí)時(shí),不管任何一門課的老師,每天每節(jié)課課堂前15分鐘,就講為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的目的,怎么樣學(xué)習(xí),拼命的灌輸,而灌輸方法可以是多種多樣的,比如說講故事,講典故,講學(xué)習(xí)的成功案例,講不學(xué)習(xí)后的十年后的生活對比,找一些對比視頻…… 天天講講,灌輸完成之后,再進(jìn)行基本課程內(nèi)容講課,時(shí)間上一定也是夠用的。 學(xué)生只有學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)的方法,才能夠越來越輕松。 當(dāng)然這是個(gè)人的想法,想在學(xué)校落地實(shí)施,可能是困難重重,或是某些老師可能也不認(rèn)可
    現(xiàn)在的學(xué)校教育,對于老師、家長 都太難做了,做的都是太辛苦了,太難了……

    學(xué)歷案中學(xué)習(xí)目標(biāo)的問題

    本周的計(jì)劃:1.讀書《小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)教學(xué)研究》 2.制訂思維運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 3.思考平均數(shù)的教學(xué) 這里提到顛覆教材,這也再次警醒了我。我校現(xiàn)在提倡的學(xué)歷案,也是一次對于教材的改...

  • 文理各有優(yōu)勢,未來也有各有各的前途,只要學(xué)的足夠扎實(shí)優(yōu)秀,未來一樣可以找到一份自己滿意的工作。 這個(gè)選擇也僅能孩子自己來做,大人也幫不上什么忙,只能分析一下各自利弊,然后談?wù)剰拇笕说囊暯莵砜次睦恚┖⒆拥睦斫夂蛥⒖肌?大人只能告訴孩子,不管選擇哪一個(gè),最后一定是得堅(jiān)定自己的選擇,制定目標(biāo),向目標(biāo)努力奮進(jìn)。

    開學(xué)分班,學(xué)文學(xué)理終于塵埃落定,奔赴各自的山海

    從九月份接到高中入學(xué)通知,考慮的一件事就是學(xué)文學(xué)理,與其說是考慮,不如說是糾結(jié)!大理環(huán)境下,選擇學(xué)文總覺得心有不甘。可是二妞偏偏傾向于選擇文科,用她的話說,她不是不喜歡理科,...

  • 老師的一天,瑣碎、忙碌、充實(shí),收獲滿滿,看似工作,而非工作,而是用愛心、責(zé)任心去教好每一個(gè)學(xué)生,給好老師點(diǎn)贊??。

    永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)

    第179天堅(jiān)持:每晚一篇文章 又是這個(gè)點(diǎn)了,沒啥可說的了。上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我在辦公室里忘了干啥,就是呆坐著,也可能是備課了,哦,想起來了,我去聽了董倩文的語文課,和梅靜靜...

  • 孩子壓力大,家長壓力也大,太不容易了,現(xiàn)在一個(gè)家庭的孩子上學(xué)付出太多了。
    相比我們當(dāng)年上學(xué)來講,社會(huì)、家庭的關(guān)注度變化太大了。 分享一下我當(dāng)年高考時(shí)的情況:
    1996年參加高考,鄉(xiāng)下住校,無人送考,高考期間吃的是學(xué)校的食堂(當(dāng)時(shí)老師不讓住校學(xué)生在外面就餐,怕吃壞肚子,那幾天學(xué)校食堂里菜品也比平時(shí)稍好吃一些),住的是沒有空調(diào)、沒有電風(fēng)扇的一樓悶熱的宿舍,公共衛(wèi)生間沖的涼水澡,7月的溫度可真高,晚上熱得是很難入睡,現(xiàn)在想想,我們鄉(xiāng)下的孩子條件太苦了,太能堅(jiān)持熬了。 農(nóng)村的父母雖然知道這個(gè)高考重要,但似乎也沒有做什么特別的關(guān)照,依舊和平常一樣,去農(nóng)田干活,…… 當(dāng)年的一些農(nóng)村孩子參加高考時(shí)基本就是這樣了,按現(xiàn)在來講難以想象,送考、守學(xué)校大門攔車……
    而今天整個(gè)社會(huì)都給予高考讓道,支持高考,各個(gè)行業(yè)都會(huì)給予高考考生很大的支持,對于高考的孩子們來講,應(yīng)該是非常幸福的。

    希望和幻想

    3月第一天,參加孩子的高考倒計(jì)時(shí)百天誓師大會(huì)。 孩子什么備考狀態(tài),我不清楚,我倒是覺得這一百天是給我的倒計(jì)時(shí),提醒我做好這最后的后勤服務(wù),還有放平心態(tài)同時(shí),多學(xué)一點(diǎn)報(bào)考的知識(shí)...

  • 未來!

    未來的事情就留給未來去說吧,珍惜當(dāng)下,把當(dāng)下的事情做好,才是對時(shí)間最好的表達(dá),珍惜每一段時(shí)間,都是對自己最好的負(fù)責(zé),很多事情,做值得的事時(shí)間就算過得很長也是值得,做不值得的...

  • “放下”,如果說我們都能輕松做到“放下”各種顧慮,而一心去投入工作、投入生活,那么在年輕時(shí)“放下”顧慮的沖,那么待到中年時(shí),收獲就會(huì)不一樣。 回頭看看自己身邊的大學(xué)同學(xué),畢業(yè)時(shí),什么包袱都沒有,放下所有的顧慮,直接去一線大城市里沖,去奮斗,現(xiàn)在都是事業(yè)有成,也在大城市里站穩(wěn)腳跟,收獲和那些瞻前顧后的同學(xué)對比一下,完全是兩種結(jié)果。 “放下”生活的瑣事,享受片刻的快樂,享受自己思想轉(zhuǎn)化為文字,記錄自己的感受,分享感悟,也是一種快樂!
    “沒事偷著樂” ---- 也是一種生活狀態(tài)

    快樂與寫作

    過完年后,感覺自己有點(diǎn)懶了。這是我反思后對自己近期表現(xiàn)的判斷。每天除了做好常規(guī)性的工作外,閱讀量減少了,思考時(shí)間倒是多了一點(diǎn)。突然覺得自己的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該縮小,很多事情并沒有那么...

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    快樂與寫作

    過完年后,感覺自己有點(diǎn)懶了。這是我反思后對自己近期表現(xiàn)的判斷。每天除了做好常規(guī)性的工作外,閱讀量減少了,思考時(shí)間倒是多了一點(diǎn)。突然覺得自己的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該縮小,很多事情并沒有那么...

  • 小地方,可能說工作機(jī)會(huì)稍微少一些的,如果說能夠接受出去打工,到稍大一些的城市,收入會(huì)更好一些的,缺點(diǎn)是無法照顧家庭。 39歲也是尷尬的年紀(jì),家庭里的責(zé)任可能讓自己無法脫身出去工作,除非父母老人身體不錯(cuò),同時(shí)小孩子也不需要天天盯著,沒有家庭負(fù)擔(dān)時(shí),才可能出去找份稍好一些待遇的工作。

    普通人在小縣城里找工作有多難呢?

    我是一位中專學(xué)歷39歲女性,想在小縣城里找份合適的工作真的非常不容易; 之前一直在廣州做文職方面的工作,孩子小升初轉(zhuǎn)回老家上學(xué),我也跟著回來照顧孩子,平時(shí)需要給上學(xué)的孩子做飯...

  • 醫(yī)保不能斷繳,斷繳的影響會(huì)更大。 而養(yǎng)老保險(xiǎn)可能還稍好一些,一般好像是累計(jì)達(dá)到多少年就行了。 我離職時(shí),單位的人事同事和我講的,一定不能把醫(yī)保斷了,離職后,如果沒有在當(dāng)前找到工作,首先要辦的事情,就是自己把醫(yī)保去辦個(gè)人自付的那種,一點(diǎn)不能耽誤。

    養(yǎng)老保險(xiǎn)

    關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn),前天高中同學(xué)聚會(huì),談到了養(yǎng)老保險(xiǎn),我的養(yǎng)老保險(xiǎn)已經(jīng)斷繳兩個(gè)月了。 一個(gè)同學(xué)強(qiáng)烈建議想辦法補(bǔ)上,他是根據(jù)自己的歷史經(jīng)驗(yàn),他曾經(jīng)有一個(gè)同事離職的時(shí)候,專門找公司人事...

  • 現(xiàn)在的老師真的不容易,太難了,老師、家長都非常努力,但小朋友有時(shí)候是油鹽不進(jìn),真是叫人著急。而老師、家長 也只能干著急。哎

    想辭職

    你正在養(yǎng)病,領(lǐng)導(dǎo)一會(huì)一個(gè)電話,說給你班里刺頭又惹事了,給家長打電話。 回頭還會(huì)說你怎么管不住學(xué)生。 其實(shí)我在的時(shí)候,他們也這樣,只不過都是我處理罷了。 每個(gè)班確實(shí)都有不聽話搗...

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