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蘇州十六中的敬畏 近幾天我們與管理團隊座談,采訪部分教研組長、骨干教師。想尋找蘇州十六中發展的密碼,是我們認為的工資待遇的誘導,還是管理制...
融合,蘇州十六中持續的力量 近幾年 , 來蘇州十六中通過校內外的融合發展,把很多不可能變成的可能,也讓學校呈現了勃勃生機和欣欣向榮的教育態...
教學研究永遠在路上 今天與主管教學的江晨宇校長座談,江校長年富力強,閱歷豐富,在蘇州市多個名牌初中工作過,并在中國教育報掛職,對教育教學頗...
蘇州十六中學的“精” 通過網絡查詢,我們了解到蘇州十六中有悠久的辦學歷史和鮮明的辦學特色。17日中午到達賓館后稍作安頓,我們三人就迫不及待...
公共呵呵好吧
三、主要工作情況。 1、面面俱到。從早上6:00有學生在校門口集結到晚上9:20熄燈休息,進行全天候觀察。職能辦公室、教師辦公室、教室、食堂,宿...
東亭中學的學生有規矩意識,但在站隊、做操、吃飯等系列的常規習慣中,不是要求特別嚴,不是要求整齊劃一、一味拔高、管理過度,而是適度教育,貼...
東亭中學的劉校長很悠閑,他雖然有“一覽眾山小”的功力,但經常默不作聲。老師幾乎沒有到他辦公室來的,班子來也只是找他簽字的,沒有聽到哪個...