5、26 作業 今晚36個問話活動，沒有參加，補課時讀了十幾條，發現很有趣，很有邏輯。又在思考，這都是術呀，沒有緣分的人，問了就一定能在一起嗎？我學這個干什么呢？ 亞瑟...
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2022-05-27
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2022-05-19
2022.5.18.好好問話訓練營晚課第9天:憲艷老師案例-翻車還是成功引發的思考 今晚憲艷老師提供案例讓大家分組討論，看起來明顯成功的案例在經過一輪小組討論后，有了不同的思...
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【好好問話】~明確了解類練習
今天晚課跟伙伴復盤“案例”，我發現自己是憑記憶模仿，雖然大致差不多，可是沒有領悟到本次訪問的關鍵轉折點，帶向哪里？如何帶？聽了大家的分享，清晰了很多。下面我來跟自己做一份嘗試...
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20220515D 5同步跟誰打擂
今天小組互動共創訪問課題，對我的智慧啟迪有兩點： 1.要盡快投入到課程的課題中，積極利用所學知識和技能去解決問題，只有積極思考和不斷練習才能提升技能； 2.感覺對于較大的情緒...
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20220516 訪問訓練營課程：明確了解類訪問的特征
怎么樣轉換到光明面，底層邏輯起點是：要找到情境的細節（文字）或表情（事發當時） 想幫他解決問題，還是想讓他自己找到解決的方法？ 捕捉的點： 你為什么打他啊？（學員） 你為什么...
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補9號作業
經由兩天的學習，有怎樣的了悟、觸動？ 訪問是喚醒生命智慧的工貝，我已被喚醒。 經由這份觸動，您有怎樣的不同？ 我會繼續喚醒，每天都在進步。 這個不同，令您有怎樣的決定？ 決定...
