大家好，這么長(zhǎng)時(shí)間沒有看到你們，非常想念和大家一起工作的美好時(shí)光。我想肯定有很多人和我一樣，想趕緊上班，因?yàn)槊刻於紩?huì)聽?zhēng)装俦橹貜?fù)的一句話，那就是：媽媽媽媽媽媽。 心中的一束...
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網(wǎng)課小感——發(fā)言稿
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《天藍(lán)色的彼岸》讀后感
“《天藍(lán)色的彼岸》”？當(dāng)時(shí)我在書店里看到這本書時(shí)，用飛快的速度掃了一眼題目及封面上的一行字“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言”就深深地吸引了我。作者是艾利克斯。希爾。 這本書...
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《小雨沙沙》教學(xué)反思
《小雨沙沙》是一首充滿活力的兒童歌曲，它是以春雨為素材，引發(fā)出種子的生長(zhǎng)離不開雨露的主題。樂曲的旋律輕盈、活潑，流暢。 我將《小雨沙沙》一歌設(shè)計(jì)成以唱歌為主要內(nèi)容的，與...
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一年級(jí)音樂教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束，為了今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，對(duì)于存在的問題和采取的措施我的總結(jié)如下： 存在的問題 1、一年級(jí)小學(xué)生，尚未經(jīng)過聽辨、...
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親子共讀《安的種子》讀后感
這些天一直在陪女兒讀繪本《安的種子》，與其說是給孩子們的讀物，其實(shí)對(duì)于有讀到它的大人，更有它特殊的意義。 《安的種子》講述的是當(dāng)冬天的雪花紛紛飄落的時(shí)候，寺院里的...
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“美育教育”學(xué)習(xí)心得
本學(xué)期通過學(xué)習(xí)“落實(shí)五育并舉，培養(yǎng)時(shí)代新人”，其中的美育教育學(xué)習(xí)讓我感觸頗深，受益匪淺。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到音樂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育的重要組成部...
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《龍咚鏘》教學(xué)反思
在本課教學(xué)中，我設(shè)立了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，首先在情感上：通過歌曲《龍咚鏘》的學(xué)習(xí)，充分感受歌曲中表現(xiàn)過新年的熱烈喜慶氣氛，其次，在知識(shí)上：學(xué)習(xí)歌曲《龍咚鏘》，認(rèn)識(shí)中國(guó)民族打擊...
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《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思
音樂是聽覺的藝術(shù)，通過不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在反復(fù)聆聽的過程中感受歌曲，在自主參與的過程中學(xué)會(huì)歌曲，是我這節(jié)課的設(shè)計(jì)宗旨。《法國(guó)號(hào)》是短小精煉，朗朗上口的...
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親子閱讀《你看起來好像很好吃》有感
這段時(shí)間睡前總會(huì)帶著女兒看宮西達(dá)也的《你看起來好像很好吃》，越看越有意思。 記得第一次拿到這本繪本時(shí)，說老實(shí)話，“別具一格”的畫風(fēng)真不是我愛的風(fēng)格。看慣了色彩明亮頁(yè)面，...
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音樂教學(xué)隨筆
音樂教學(xué)隨筆 這節(jié)課在一開始上音樂課的時(shí)候我就發(fā)覺很不對(duì)勁，大家覺得音樂課是所謂的“豆芽課”，上不上好都是無所謂的，覺得上音樂課只是唱一首歌那么簡(jiǎn)單，更別說對(duì)音樂知識(shí)的...