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家校合作 家庭和學校是現在小學教育的重要場所，兩者對于學生的教育有著不同的意義，學校的教育主要是進行知識的教育和學生之間交往，交流的教育，而家庭...
學會傾聽是一個人終身學習和工作必備的素質，是一個人良好修養的體現，為了幫助學生懂得這一點，針對小學生善于模仿的特點，教師在學生發言的時候不要輕易...
新課標背景下，基礎作業的設計實踐 2020年10月，中共中央國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，深化新時代教育評價改革總體方案。 改進...
做到八個走向，提高作業設計質量 中共中央辦公廳國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，《意見》提出要壓...
印度文學巨匠泰戈爾是亞洲第一位獲得諾貝爾文學獎的作家，一生創作頗豐，在詩歌、小說、戲劇、散文甚至繪畫、音樂領域都卓有建樹。印度和孟加拉國的國歌均...
學會反思重建 反思的本意是返回自我，是對自我的傾聽，各種外在的聽都需要轉回自我，變成內在的傾聽，把對他人的傾聽過程轉化為傾聽自我的過程，實現傾聽...
愛上閱讀是一件很幸福的事兒，班班有讀借鑒。 讀書的意義，從不與功利相關。在漫長的一生中，我們讀過的書，終將融入我們的血脈，成為我們靈魂的養料。這...
將智慧與傾聽融通起來 有強大教育力的教師，是可以將智慧與傾聽融通起來的。 教育智慧從來與傾聽智慧不可分割。 教師是否善于傾聽，善于發現學生問答中...
“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。”一年一度的七夕如約而至。 浩瀚夜空中的牛郎織女星象征著矢志不渝的堅貞愛情，千百年來惹無數人傳頌、期盼。宋朝最多情的詞...